necesidades de capacitación








“MELCHOR DE TALAMANTES”

ADMINISTRACIÓN DE RECURSOS HUMANOS
MÓDULO: INTEGRA EL CAPITAL HUMANO A LA ORGANIZACIÓN
SUBMÓDULO: CONTRIBUYE A LA INTEGRACIÓN Y DESARROLLO DEL PERSONAL DE LA ORGANIZACIÓN
PROFESOR: L.A.E. CARLOS LUIS FLETES REYES
TEMA A EXPONER:
NECESIDADES DE CAPACITACIÓN
INTEGRANTES:
ERÉNDIRA ABRIL BLANCO VARGAS
WENDOLIN CRUZ SANTIAGO
ILIANA BALTAZAR FERMANDANIELA YOSELINE REYES MORENO
LAURA ANGÉLICA MARQUÉZ SOTELO
OFIR LOISSELL BALTAZAR
3º SEMESTRE GRUPO: “A”
SEPTIEMBRE DE 2014, LERDO DE TEJADA
NECESIDADES DE CAPACITACIÓN
La capacitación ha cobrado mayor importancia para el éxito de las organizaciones. Debido a que desempeña una función central en la alimentación y el refuerzo de estas capacidades, por lo cual se ha convertido en parte de lacolumna vertebral de la instrumentación de estrategias.
La razón fundamental de capacitar a los nuevos empleados es darles los conocimientos, aptitudes y habilidades que requieren para lograr un desempeño satisfactorio.
La capacitación puede mejorar el compromiso del empleado. Algunas cosas que la capacitación puede mejorar es el compromiso de una empresa hacia su personal más que proporcionarlas oportunidades de capacitación pueden ayudar a moldear el compromiso del empleado.


CONSISTE EN:

1. explicar y demostrar la forma correcta de realizar la tarea.
2. ayudar al personal a desempeñarse primero bajo supervisión.
3. luego permitir que el personal se desempeñe solo.
4. evaluar el desempeño laboral
5. capacitar a los trabajadores según los resultados de la evaluación. Esposible que haya que repetir estos pasos varias veces antes de que un trabajador capte correctamente lo que debe hacer. Cuando el trabajador ha asimilado el material, este puede.
6. afianzar sus conocimientos capacitando a otra persona.
Hay una gran diferencia entre explicarle a los trabajadores cómo se hace una tarea y transmitir conocimientos teóricos y prácticos con éxito. Aun después de unademostración, los trabajadores pueden quitarle una gran parte de la madera frutal durante la poda o destruir una docena de hileras de plantas de tomate con la cultivadora. Algunos conceptos son difíciles de aprender; otros exigen mucha práctica.
ES NECESARIO
1. evaluar constantemente el nivel de comprensión.
2. adecuar el nivel de capacitación a los participantes.
3. presentar un número limitadode conceptos por vez.
4. separar las tareas de aprendizaje en varios conceptos simples.
5. involucrar a todos los trabajadores (para que todos participen activamente, no sólo observar la demostración de un individuo).
6. usar material visual (como muestras de fruta defectuosa)
estimular a los participantes para que hagan preguntas sobre el tema. Como en cualquier circunstancia relacionada conel aprendizaje, los trabajadores van a sentirse mejor si el supervisor o entrenador es amable y muestra paciencia. Los elogios honestos y merecidos también ayudan.
Para resultar eficaz, un programa de capacitación debe establecer los temas adecuados a las necesidades. El entrenamiento práctico es, por lo general, más eficaz que el teórico. Hay una gran diferencia entre la explicación de una tareay la transmisión de conocimientos prácticos.
IMPORTANCIA:

1. Proporciona la información necesaria para elaborar o seleccionar los cursos o eventos que la empresa requiera
2. Elimina la tendencia a capacitar por capacitar.
3. Propicia la acepción de la capacitación, al satisfacer problemas cuya solución mas recomendable es la de preparar mejor al personal, evitando así que la capacitación seconsidere un remedio
4. Asegura, en mayor medida la relación con los objetivos, los planes y los problemas de la empresa, y constituye un importante medio para la consolidación de los recursos humanos y de la organización.
5. Genera los datos esenciales para permitir, después de varios meses, realizar comparaciones a través del seguimiento.
BENEFICIOS:

Mejora el conocimiento del puesto...