negocio

LITERATURA MUSICAL

JUSTIFICACION:

El estudiante desarrollará el interés por la música y apertura a manifestaciones culturales diversas con acento en la música Mexicana. Asimismo adquirirá elconocimiento del reportorio de los diversos instrumentos musicales y conjuntos corales.

METODOLOGÍA DE TRABAJO:

Se utilizarán dos modalidades. La clase teórica y práctica externa. La claseteórica tendrá como método de enseñanza la exposición del docente y la revisión de material en audio y video. Como práctica externa, se promoverá la asistencia a conciertos, investigando previamente elcontexto cultural de la manifestación artística.

OBJETIVO GENERAL:

El estudiante es capaz de apreciar la música como una de las expresiones artísticas más importantes, reconociendo los rasgosestéticos que la distinguen, así como sus contextos culturales. Identificará diversos estilos y dotaciones instrumentales generando una actitud de automotivación en sus procesos de aprendizaje.EVALUACIÓN:

Asistencia a conciertos y/o presentaciones.
Evaluación permanente en clase
Portafolio de evidencia.
Examen final.

CONTENIDO TEMÁTICO:

Elementos del sonido y la música. Instrumentosmusicales, historia, repertorio y compositores: Instrumentos musicales de Orquesta y Coro. Introducción a las formas musicales.


1. Estrellita (Mozart) Conj. Corales
Ballet Cascanueces (Tchaikovsky)
Minuet Sol Mayor (Bach)
Marcha Turca (Beethoven)
2. Veracruz, Solamente una vez, Granada (Agustin Lara)
Ballet Durmiente (Tchaikovsky)
Para Elise (Beethoven)
3. Himno a la AlegríaSimfonía No. 9 ( Beethoven)
Ballet “Lago de los Cisnes” (Tchaikovsky)
Badenaire (Bach)
Rondo alla Turca ( Mozart)
Música Popular Tradicional Mexicana
4. Ave María (Schubert )
Toccata y fuga (Remenor) Bach
Danza Húngara No. 5 Brahms
Overtura y aria del Fígaro (Rossini)
Música Popular Antillana
5. Toreador (Bizet)
Soldaditos (Bizet)
Habbanera “Carmen”
Marcha Nupcial “Mendhelson”...