NEGOCIOS

Páginas: 6 (1465 palabras) Publicado: 21 de febrero de 2015
IDEA

PROGRAMA DE ESTUDIO OFICIAL

2015

PLAN DE ESTUDIOS: 2012 – DÉCIMO TERCER TRIMESTRE [LITAE]
CURSO: negocios internacionales 1
Versión vigente para los ciclos: Enero-Marzo/15, ABRIL-JUNIO/15, JULIO-SEPTIEMBRE/15 Y Octubre-Diciembre/15.
Última fecha de revisión: Enero-Marzo/15.

Descripción:
Este curso permitirá al estudiante comprender que las empresas internacionales llevan acabo la mayor parte del comercio mundial, esta actividad se puede realizar de varias
formas, pero es necesario examinar los factores físicos, sociales y competitivos del ambiente externo antes de diseñar estrategias para hacer negocios internacionales. En el curso
se presentarán los fundamentos de la Teoría del Comercio Internacional, las diferentes formas de integración económica regional, lamovilidad de los recursos a nivel internacional,
el mercado de divisas, la determinación de los tipos de cambio y las fuentes para adquirir fondos externos y el manejo del riesgo financiero.

Objetivos del curso:
• Identificar las diferencias existentes en el ámbito internacional en materia de negocios, las estrategias generales que puedan aplicar las empresas y las alternativas funcionales
paraoperar en el extranjero.
• Aplicar los conceptos de globalización de los negocios internacionales en una empresa.

Competencias a desarrollar:
• Conocer y aplicar los fundamentos de los negocios Internacionales.
• Utilizar los medios tecnológicos disponibles para llevar a cabo negocios internacionales.
• Dirigir y coordinar grupos de trabajo en negocios a nivel internacional.

Requisitosacadémicos sugeridos:
Ninguno.

Metodología de enseñanza:
La modalidad de este curso será la tutoría, esto implica que un profesional guiará al estudiante durante el proceso de enseñanza y aprendizaje. La tutoría implica resolver dudas y
orientar al alumno, no significa dar una clase magistral. Los temas a tratar en cada una de las sesiones, implica que el alumno lea, estudie, analice einvestigue lo referente al tema
durante la semana, de tal forma que en la tutoría se puedan resolver dudas, orientar a los estudiantes y compartir experiencias con el resto del grupo. En el curso se contemplan
pruebas de diagnóstico, tareas, exámenes cortos y un examen final.

Duración:
10 sesiones de tutorías de 1 hora cada una.

Implicación de horas de estudio personal:
Tareas
Estudio

2horas a la semana
2 horas a la semana

Metodología de evaluación:
*7 pruebas de diagnóstico de 1 punto cada una (semana 1 a la 7)
*8 exámenes cortos de 4 puntos cada uno (semana 1 a la 8)
7 tareas de 3 puntos cada una (semana 2 a la 8) (indicadas por el tutor)
Zona
*Examen Final (40 preguntas directas y desarrollar 2 temas)
Total

07
32
21
60
40
100

Puntos
Puntos
PuntosPuntos
Puntos
Puntos

*El tutor es responsable de la elaboración y administración de la misma (corrimiento y calificación). (Información establecida en el Documento NYP-IDEA)
NO EXISTE EXONERACIÓN DE EXAMEN FINAL. (Información establecida en el Documento NYP-IDEA)

Bibliografía obligatoria:
• Texto: Charles W.L. Hill. Negocios Internacionales. Editorial McGraw Hill. 8ª. Edición.
Se prohíbe lareproducción parcial o total de la bibliografía. (Información establecida en el Documento NYP-IDEA)

Observaciones:
Información establecida en el Documento NYP-IDEA:
• Toda actividad debe regirse por las fechas establecidas en el calendario, los trabajos entregados después de la fecha correspondiente, cuya recepción queda a discreción del tutor,
pierde como mínimo el 50% del valor total.
•La carátula debe incluir: título del trabajo, nombre completo, no. de carné, centro de estudios, día y hora en que recibe la tutoría, fecha en que entrega la tarea y nombre del
tutor. Para la entrega de tareas referirse a la guía para la elaboración y presentación de trabajos escritos.
• No se aceptarán trabajos hechos a mano y se restará puntos por deficiencias ortográficas, utilizar sólo...
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