nehumanismo

El neohumanismo nace en Europa durante el siglo XVIII, principalmente en países como Alemania, Inglaterra y Francia. Surge como una corriente de pensamiento que retoma la idea clásica de laproducción humana en todos sus sentidos, ya sea en la producción   cultural o científica.
Los pensadores neohumanistas comparten con los humanistas la admiración por la antigüedad clásica, pero van más alláal estudiar su cultura entera (intelectual, moral y estética), al efecto de crear nuevos bienes culturales, incluyen también los avances científicos de la época y las creaciones filosóficas deliluminismo. Por ello, considera que el hombre es importante y que el ideal de la vida del neohumanismo es “el griego moderno”.
Los primeros neohumanistas 

Inglaterra Shaftesbury
Alemania: J. MateoGesner, Cristián Teófilo Heine y Juan Augusto Ernest: valor formativo de la literatura clásica. 
Niemeyer.: Desarrollar la memoria, inteligencia y voluntad.
J. G. Herder: La humanidad.
Federico AugustoWolf y sus díscipulos J Ast., F. Jacobs, F. Passow y otros.

Gesner puso de importante las relaciones espirituales con la grandeza del alma de la Antigüedad para el desarrollo del pensar y juzgarrectamente y para la educación formal.
Federico Augusto Wolf y sus discípulos, así como los grecomanos elevan una ética estética a la categoría de evangelio. El ve en la religión cristiana “el más altoideal de humanidad, el más esplendido florecimiento del alma humana. Wolf pone a la filosofía   como la verdadera educación del cuerpo y del alma que conduce a la perfección humana.

Losprincipales representantes del neohumanismo: Kant, Goethe y Fichte.

KANT
Concibe a la educación como un problema social, ya que busca desarrollar las facultades humanas a través de un proceso racionalconsciente. Estableció las bases de la pedagogía activa. 
Crea el sistema de la filosofía de la cultura, su método crítico busca encontrar las leyes objetivas y creadoras de la cultura humana. Proclama...