Nens Amb Problemes De Conducta

ÍNDEX

1. INTRODUCCIÓ..........................................................................................................1 2. ADOLESCENTS.........................................................................................................3 2.1. Adolescents conflictius o amb trastorns de conducta.........................................10 2.2.L’addició............................................................................................................14 2.2.1. Pares............................................................................................................16 2.2.2. Escola..........................................................................................................17 2.2.3. Societat / ambient amb el que esrelacionen...............................................17 2.3. Problemes (agressions, robatoris, maltractes...).................................................18 2.4. Solucions............................................................................................................19 3. CENTRES DE REEDUCACIÓ................................................................................20 3.1. Centres a Espanya iCatalunya...........................................................................22 4. AMALGAMA 7........................................................................................................27 4.1. Instal·lacions......................................................................................................29 4.2.Personal..............................................................................................................32 4.3. Funcionament.....................................................................................................32 5. ESTUDIEM UN CAS EN PARTICULAR...............................................................34 5.1. Evolució durant el procés...................................................................................39 5.2.Tractament..........................................................................................................40 5.3. Finalització del procés........................................................................................41 6. PUNT DE VISTA DELS AMICS.............................................................................42 7. PUNT DE VISTA DE LAFAMÍLIA.......................................................................44 8. CONCLUSIÓ............................................................................................................46 9. BIBLIOGRAFIA.......................................................................................................49

CENTRES DE REEDUCACIÓ
Treball de recerca 2013

1. INTRODUCCIÓ

L’objectiu d’aquest treball de recerca és donar aconèixer uns centres especialitzats en adolescents amb problemes de conducta anomenats centres de reeducació i tot allò que hi està vinculat. Aquest estudi es farà a través de documentació extreta de fonts d’internet, llibres i enquestes amb gent relacionada sobre aquest tema. En primer lloc, introduirem el contingut fins arribar al punt de deixar clar el concepte del que representa un centre dereeducació, esmentant la seva evolució històrica i els diferents centres que podem trobar a Espanya. A partir d’aquí, ens endinsarem en un d’aquests centres esmentats anteriorment per conèixer la gent que hi treballa i el per què decideixen aquestes persones de fer-ho en un lloc poc habitual. Després d’haver conegut tots els sectors de persones que hi podem trobar en aquests centres, anirem directe al gra,i ens centrarem en els principals protagonistes, els adolescents amb problemes de conducte. A partir de joves que han estat ingressats en aquests centres, analitzarem tot el seu procés, des que va començar tot fins que aquests individus surten del recinte curats o no i es troben després de temps enfrontant-se un altre cop al món real. Durant el camí ens farem moltes preguntes com: quin és...