Neoclasicismo

Páginas: 4 (846 palabras) Publicado: 14 de febrero de 2012
CARACTERÍSTICAS GENERALES DEL SIGLO XVIII
El siglo XVIII es el paso a la Edad Contemporánea, ya que todos los principios y valores del Antiguo Régimen son sometidos a discusión y se producen cambiosimportantes. Es conocido como el Siglo de las Luces por la importancia que se le da a la razón en el proceso de conocimiento de la realidad. Entonces surge en Francia una nueva corriente filosóficaconocida como Racionalismo.
Los rasgos propios de esta época son:
- El sistema político es el despotismo ilustrado cuyo lema es “Todo para el pueblo pero sin el pueblo”. El gobierno es absoluto ycentralista, preocupado por mejorar la situación del pueblo, pero sin contar con su participación y siempre impulsado por la luz de la razón. Se produce un auge de la economía y el comercio.
- Losestamentos privilegiados (nobleza y clero) pierden influencia y poder. Los monarcas realizan reformas sociales y educativas para mejorar la situación del pueblo, aunque no son entendidas por éste.
- Elmovimiento cultural es la Ilustración. Se impone el racionalismo y se lucha contra la superstición. Se llevan a cabo importantes avances científicos y técnicos. El afán de conocimiento lleva a losilustrados a recopilar todo el saber de las distintas disciplinas en la primera enciclopedia.
CARACTERÍSTICAS DE LA LITERATURA
La tendencia literaria es el Neoclasicismo. Hay una vuelta a los modelosclásicos greco-latinos en todos los géneros. En poesía se busca la belleza armónica y el equilibrio estructural; en el teatro se recupera la regla clásica de las tres unidades, unidad de tiempo, acción yespacio; y en la narrativa se tratan con verosimilitud o espíritu crítico temas de la actualidad.
- Prosaísmo. Se produce una literatura de ideas o filosófica en la que prevalece el pensamientosobre la imaginación. El género predominante es el ensayo.
- Finalidad didáctica. Las obras pretenden enseñar e instruir a todos los grupos sociales, especialmente al pueblo. Se utiliza sobre todo la...
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