Neuroplasticidad

Neuroplasticidad es “todo lo que nos hace humanos: recuerdos, deseos, valores y conocimientos”. Por esta razón, la neuroplasticidad emerge la naturaleza y funcionamiento de las neuronas ycuando estas establecen comunicación, modula la percepción de los estímulos con el medio tanto de los que entran como de los que salen.
De acuerdo con lo antes mencionado podemos decir que laneuroplasticidad no es más que la posibilidad que tiene el cerebro para adaptarse a los cambios o funcionar de otro modo modificando las rutas que conecte a las neuronas, esto genera efectos enel funcionamiento de los circuitos neurales y en la organización del cerebro.
La neuroplasticidad la podemos dividir en reactiva, adaptiva, reconstructiva y evolutiva. La neuroplasticidadreactiva, resuelve cambios ambientales de corta duración.
La neuroplasticidad adaptiva, modifica permanentemente las rutas de conexiones que se generan con la memoria y el aprendizaje.
Laneuroplasticidad reconstructiva, recupera parcial o totalmente las funciones perdidas. Por último, tenemos la neuroplasticidad evolutiva, la cual emerge un proceso de maduración en el que lospatrones de conexión, son modificados por la influencia ambiental predominante.
También se consigue decir que la neuroplasticidad puede ser positiva y negativa. Mientras que la positiva creay amplia redes, la negativa elimina aquellas que no se utilizan.
Mediante la neuroplasticidad, el cerebro se moldea con la actividad que se realiza y le permite al niño, desde aprenderhablar, hasta perfeccionar los movimientos físicos, tales como los asociados a tocar un instrumento. Cada vez que el cerebro encuentra la información, se pone a trabajar para acomodarla y crea unmapa de la información que contiene, de manera que puede recuperar la información cuando sea necesario y desarrollar la neuroplasticidad para que cada día nos formemos más como humanos.