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ESCUELA SECUNDARIA TECNICA NO 10
Materia CIENCIAS I
bloquePRIMERO
PROPÓSITO:
Que los alumnos:
Identifiquen las principales características que distinguen a los seres vivos.
Valoren laimportancia de la biodiversidad en la dinámica de los ecosistemas y en la atención
de las necesidades del ser humano desde la perspectiva de desarrollo sustentable.
Reconozcan las implicaciones dela ciencia y la tecnología en el conocimiento y la
conservación de la biodiversidad.
Apliquen e integren habilidades, actitudes y valores durante el desarrollo de proyectos,
enfatizando elplanteamiento de preguntas, la organización y el trabajo en equipo.
APRENDIZAJES ESPERADOS:
Que el alumno:
Reconozca que la gran diversidad de seres vivos se identifican
características que losunifican.
Reconozca la importancia de la riqueza biológica de México y
la necesidad de participar en su conservación.
Valore las habilidades y actitudes que aplicó Darwin para
explicar laevolución de los seres vivos.
Identifique las semejanzas y diferencias entre la ciencia y la
tecnología.
Aplique los conceptos de la biodiversidad y desarrollo
sustentable estudiados a lolargo del bloque durante el
desarrollo del proyecto.
TEMAS:
El valor de la biodiversiad.
Diversas explicaciones del mundo vivo.
Tecnología y sociedad.
Proyecto (Temas y preguntas opcionales)CRITERIO DE EVALUACIÓN Y ACREDITACION:
Exámen (proyecto)
40%
Tareas
20%


Participación
10%
Prácticas de laboratorio 20%
Asistencia
10%
ACTIVIDADES DE ENSEÑANZA –APRENDIZAJE
Elaboración de proyectos
Mapas conceptuales
Discusiones grupales con debate dirigido
Presentación de videos (aula de medios)
Prácticas de laboratorio
Mesas de debate
Prácticasen el salón de clase.
Prácticas de campo
Visitas guiadas
Elaboración de ensayos
Comprensión de lectura.
Biografías de personajes históricos.
Trabajos en equipo.
Trabajos en clase...
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