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INTRODUCCIÓN

La adolescencia es una etapa del desarrollo humano donde se produce el tránsito de niño a adulto joven, en la que se presentan importantes cambios biológicos, psicológicos y sociales.

En Venezuela nos preocupa el alto índice de deserción escolar en adolescentes femeninas motivado por embarazo, el alto índice de morbi-mortalidad en este estado ya que elcuerpo de la adolescente está aun en desarrollo o mantienen su embarazo en secreto lo que conlleva a un indebido control prenatal y en varones por tener que asumir las consecuencias del mismo y tener que dedicarse a trabajar, así como también del gran número de enfermedades de transmisión sexual en este grupo poblacional tan vulnerable, en el área del consultorio contamos con un círculo deadolescentes que está constituido por jóvenes que están ávidos de adquirir conocimientos sobre el tema este fue el motor impulsor a aplicar este estudio en un liceo para medir el grado de conocimiento de los jóvenes sobre el tema y brindar en forma de un curso de capacitación para de cierta manera conocer algunas variables de importancia y poder trazar estrategias de intervención en grupos específicos.La utilización de preservativos y anticonceptivos es más probable cuanto más tardía la iniciación sexual. Se ha constatado que la educación sobre esta problemática modifica los comportamientos sexuales y parece ser más eficaz si se imparte antes de la primera relación sexual, es decir, en la adolescencia o preadolescencia.

La importancia de nuestro estudio consiste en la implementación de unprograma educativo sobre educación sexual y salud reproductiva para incrementar y modificar el nivel de conocimiento de los adolescentes acerca de estos temas.








PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

El embarazo trae a menudo graves problemas de tipo social para la adolescente, en algunos casos la adolescente es obligada a casarse con el padre del niño y es probable que algunos embarazos seproduzcan con esta intención. Las opciones sociales para esta adolescente incluyen tener un hijo fuera de matrimonio, dar al bebé en adopción o contraer matrimonio con el padre, lo que ocasiona que en algunas situaciones tres generaciones pueden sufrir el impacto del parto en estas circunstancias: los padres de la adolescente, la adolescente misma y el hijo.
El riesgo de mortalidad materna es mayorentre las adolescentes, aunque los factores económicos, sociales, de nutrición y de atención pre-natal pueden influir en cierto grado. Actualmente, los países subdesarrollados son los primeros que presentan este problema. Asimismo, la mortalidad de los recién nacidos es 30 veces mayor cuando se trata de madres adolescentes.

Los adolescentes tienen pensamientos y actitudes frente al embarazo,en los cuales se demuestra una baja percepción de la gravedad del evento, no observan daños potenciales para la salud, pero si muestran mayores preocupaciones por lo económico y por la falta de apoyo parental. Algunos registran ganancias afectivas con el embarazo en la adolescencia, así como obtener compañía, mayor libertad, madurez y responsabilidad. Los adolescentes relatan el momento “ideal”para un embarazo, como el momento en que pueden tener estabilidad económica y no parece ser tan importante sentirse preparado o desear el embarazo.

Esta problemática muestra una tendencia al aumento, y aunque en las sociedades con alto grado de tradición era relativamente normal una maternidad y unión temprana, las nuevas demandas del mundo moderno han tendido a alterar también las consecuenciasde los embarazos precoces incluso en las sociedades tradicionales. Según la Asociación Venezolana para la educación Sexual Alternativa (Avesa), todas las adolescentes entre 15 y 19 años sexualmente activas, cualquiera que sea su origen social, siente temor a embarazarse pero por la razón equivocada: lo que las asusta es la represalia social y no la consecuencia. Pese a este miedo, una mayoría,...