Niveles de la activida cognitivas

PLAN DE UNIDAD DIDÁCTICA DATOS INFORMATIVOS SEGUNDO GRADO UNIDAD No. 2 Fecha inicial: ……………………. Fecha terminal: ………………………….. Título de la unidad: SOY UNA PERSONA IMPORTANTE OBJETIVOS: interactuar conel entorno social mediante la práctica comunitaria de manera espontánea por medio de los lenguajes verbales y no verbales para comprender la estructura de la numeración Eje Transversal: Identidad, ElRespeto Y Autoestima

LENGUAJE DESTREZA Escuchar Interpretar signos lingüísticos en la conversación CONTENIDOS Pragmática Funciones del lenguaje Expresiva(emotiva) ESTRATEGIAS Método científicoPercepción Comprensión Interpretación Reacción integración RECURSOS Textos lenguaje y comunicación Laminas Tarjetas con vocales y palabras Periódicos y revistas Goma tijeras Lápices de colores TarjeteroJuegos EVALUACIÓN Técnica Observación Prueba Prueba escrita

Fuente: Escuela de Práctica “Numa Pompilio Llona”

Leer Formular preguntas e inquietudes Manifestar ña opinión sobre el textoFormas y usos del lenguaje coloquial y formal Signos lingüísticos. Estructura de palabras, frases y oraciones con los fonemas m, p, s, l, n, t. Uso de la lectura en diferentes contextos y situacionescomunicativas Situaciones Comunicativas: Lectura de mensajes sencillos y cortos Lectura fonética de palabras, frases y oraciones sencillas empleando los sonidos vocálicos: Aa-Ee-li-OoUu. Lectura denotativaMétodo global Sinéresis Análisis síntesis

Hablar Articular y pronunciar correctamente las palabras Diferenciar los turnos en la conversación, tomar la palabra Adecuar la entonación, el ritmo,el gesto y tono de voz según la intencionalidad y la circunstancia comunicativa Dramatización.

Método de dramatizar Motivación Comprensión Organización Ejecución Evolución

Fuente: Escuela dePráctica “Numa Pompilio Llona”

Escribir: Generar ideas para escribir Usar correctamente la mayúscula Usos de la escritura en diferentes contextos y situaciones Situaciones comunicativas Escritura en...