Niño y Terapia

Páginas: 16 (3804 palabras) Publicado: 20 de abril de 2011
"EL JUEGO CON LA CAJA DE ARENA - PROLOGO"
Dora Kalff y Louis Stewart

El presente documento es una traducción del Prólogo de la clásica obra del Juego de la Caja de Arena Sandplay Studies: Origins, Theory and Practice, editada en el año 1981 por el C.G. Jung Institute of San Francisco. En este libro participaron varios especialistas en esta técnica, entre otros Dora Kalff y Clare Thompson.Caja de Arena

Traducido del inglés al español por María Patricia Quijano

EL JUEGO DE ARENA
ORÍGENES, TEORÍA Y PRÁCTICA

PRÓLOGO
Dora M. Kalff
Estoy satisfecha de enterarme de que “el Juego de la Caja de Arena”, el cual yo introduje al Instituto Carl Gustav Jung de San Francisco, haya encontrado tan amplia acogida entre los psicoterapeutas, incluso entre aquellos que tienen unaaproximación mucho más científica a la psique. En general, me gusta promover cualquier tipo de investigación que se haya hecho con el Juego de Arena; estoy segura que los nuevos descubrimientos y otras aproximaciones con respecto al Juego de Arena, más allá de aquellos que yo misma he experimentado, puedan probar ser útiles en procura del alivio del sufrimiento del paciente y, además, el ir máslejos en el desarrollo de nuevas técnicas e ideas, podría ser una motivación fundamental para los terapeutas.

Cuando fui a Londres en 1956, a estudiar con la Doctora Margaret Lowenfeld su “Técnica de los Mundos”, mi principal interés estaba en la técnica como un medio ideal de aproximación al inconsciente del niño. Sin embargo, pronto descubrí que cuando el paciente, ya fuera un niño o un adulto,construye “mundos” a intervalos regulares, se puede observar un proceso de desarrollo que empieza a gestarse, guiado por la oculta totalidad inconsciente. Por ello, en la Caja de Arena, cuando el paciente comienza el juego, se somete a sí mismo a la ley de la psique que conduce a la unión de los opuestos. Por las características específicas del Juego con la Caja de Arena, parece ser en sí mismo unmediador entre los polos de lo visible y lo invisible. Otra polaridad importante y obvia en este Juego es aquella entre el cuerpo y la mente. La imagen se forma físicamente en la arena de tal manera que podemos decir que el contenido interno encuentra una forma concreta. Puesto que las figuras utilizadas en la Caja de Arena son hechas en el mundo material, un contenido inconsciente esinmediatamente transformado en el mundo consciente, dándole al paciente, de este modo, la oportunidad de experimentar las cualidades transformadoras de la energía.
Una condición primordial, entre otras, para el desarrollo de fuerzas internas es la disposición de lo que yo llamo “un espacio libre y protector” para el paciente. La tarea del terapeuta es crear tal espacio, un espacio en el cual el paciente sesienta completamente libre y aceptado, protegido por el terapeuta, quien debe reconocer las limitaciones del paciente. En esta situación protectora, el proceso analítico progresa hacia la unión de los opuestos, a través del acto de jugar. Por consiguiente, yo he dado a este método el nombre de “Juego con la Caja de Arena” (Sandplay). Lowenfeld, en un reconocimiento a esta observación, se declarade acuerdo con ésta. El acto de jugar en la arena permite al paciente acercarse a su propia totalidad.
En cierto momento el paciente, a través de este Juego, penetra hacia lo que podemos reconocer como una expresión del Sí-mismo. Con ello se logra una situación psíquica de paz interior que conduce a un profundo movimiento, a experiencias numinosas y al contacto con la esfera de lo trascendental oespiritual. El ego, como centro de la personalidad consciente, es relativizado en el sentido que comprende que está contenido en el Sí-mismo.
Esta experiencia es la base de una transformación inicial de las energías. En las imágenes de arena que siguen, expresadas en primer lugar en un nivel primitivo, aparecen escenas del mundo vegetal y animal. En los primeros planos encontramos agua y...
Leer documento completo

Regístrate para leer el documento completo.

Estos documentos también te pueden resultar útiles

  • Terapia Ocupacional En Niños
  • Terapia Narrativa Para Niños
  • Terapia Ludica Para Niños
  • terapia narrativa para niños
  • Terapia de juego centrada en el niño
  • Terapia de juego, lenguaje de los niños
  • Terapia de juego centrada en el niño
  • Terapia para niños autistas

Conviértase en miembro formal de Buenas Tareas

INSCRÍBETE - ES GRATIS