nociones fundamentales de estadistica

“NOCIONES FUNDAMENTALES DE ESTADISTICA”

1. ¿Qué es estadística?


1.1 La estadística generalmente es definida como la rama de las matemáticas que se ocupa de reunir, organizar y analizar datos numéricos y así mismo que ayuda a resolver problemas como el diseño de experimentos y la toma de decisiones. Pero en realidad, lo que se busca con este trabajo, no es simplemente cubrir un tema másde los exigidos por el Ministerio de Educación, sino a la vez hacer que a nuestros conocimientos se arraiguen las definiciones básicas de lo que es la estadística y que no simplemente quede allí, en la teoría, sino que aprendamos a aprovecharlo en nuestra vida cotidiana, ya que es seguro que en un futuro necesitaremos tener estas nociones de estadística.

1.2 La estadística es una disciplina conun elevado componente teórico. De hecho cada método inferencial no es más que un modelo particular que se desarrolla según un esquema general. Por tanto, todos los modelos estadísticos desarrollados dentro del enfoque frecuentista tienen unos puntos comunes que es preciso conocer con absoluta claridad. No tener claros estos conceptos puede ser un problema no solo a la hora de realizar un análisisestadístico, sino también en su elección o en la interpretación de los resultados. No se pretende hacer una clasificación sistemática y rigurosa, se pretende hacer una definición conceptualmente clara de los conceptos esenciales para la comprensión de la inferencia estadística.


1.3 La estadística es una colección de métodos para planificar y realizar  experimentos, obtener datos y luegoanalizar, interpretar, y formular una conclusión basada en esos datos. Es la ciencia encargada de recopilar, organizar, analizar e interpretar información numérica  o cualitativa, de manera que pueda llevar a conclusiones válidas.
La estadística se puede definir como la ciencia que recopila, organiza, analiza e interpreta la información numérica o cualitativa, mejor conocida como datos, de manera quepueda llevar a conclusiones válidas.

2. Clasificación
2.1 Descriptiva o deductiva: esta clase de estadística se utiliza con el propósito de recolectar, describir y resumir un conjunto de datos obtenidos. Estos pueden visualizarse de manera numérica y gráfica. Sin embargo, su uso se acota sólo al uso de la información obtenida. Es decir, que a partir de loa misma no se puede realizar ningúntipo de generalización.
2.2 Inferencial o inductiva: de manera contraria a la anterior, esta clase de estadística tiene la particularidad de que a partir de los datos muéstrales que maneja, es posible realizar conclusiones y predicciones que incluyan a toda la población. Es decir, que los resultados obtenidos a partir del análisis y conclusión podrán ser extrapolados, y de esta forma realizar  unpronóstico inclusivo. Las inferencias pueden presentarse a través de respuestas a preguntas del tipo si/no, relaciones entre una serie de variables, estimaciones numéricas, entre otras.
2.3 Aplicada: Está conformada por las dos clases de estadísticas anteriores. Su objetivo consiste en deducir resultados sobre un universo, a partir de una muestra determinada. Este tipo de estadística puede seraplicada en cualquier área que no pertenezca a ella, tal como historia, psicología, etc.
2.4 Estadística matemática: se refiere al empleo de la estadística pero desde un punto de vista formal, a través del uso de distintas ramas propias de la matemática y de la teoría de la probabilidad. Su uso es necesario debido a que los datos que maneja la estadística matemática son aleatorios e inciertos.

3.Métodos de investigación estadística
El método estadístico consiste en una secuencia de procedimientos para el manejo de los datos cualitativos y cuantitativos de la investigación. Dicho manejo de datos tiene por propósito la comprobación, en una parte de la realidad, de una o varias consecuencias verificables deducidas de la hipótesis general de la investigación. Las características que...