Nociones fundamentales de las competencias

ACTIVIDAD 10: Exploración de las nociones fundamentales de las competencias

Propósito: Clarificar el concepto de competencias, así como la forma de expresarlas.

Para el desarrollo de la actividad previamente se le dio lectura a los documentos proporcionados por el instructor, también disponibles en la plataforma del PROFORDEMS, adicionalmente investigué algunos otros conceptos a fin declarificar el de competencias, algunos conceptos investigados fueron:

• Spencer y Spencer (1993) consideran que es: "una característica subyacente de un individuo, que está causalmente relacionada con un rendimiento efectivo o superior en una situación o trabajo, definido en términos de un criterio" (p. 9).

• Rodríguez y Feliú (1996) las definen como "Conjuntos de conocimientos,habilidades, disposiciones y conductas que posee una persona, que le permiten la realización exitosa de una actividad".

• Ansorena Cao (1996) plantea: "Una habilidad o atributo personal de la conducta de un sujeto, que puede definirse como característica de su comportamiento, y, bajo la cual, el comportamiento orientado a la tarea puede clasificarse de forma lógica y fiable." (p. 76)

•Chomsky la define como: La competencia es la capacidad de creación y producción autónoma, de conocer, actuar y transformar la realidad que nos rodea, ya sea personal, social, natural o simbólica, a través de un proceso de intercambio y comunicación con los demás y con los contenidos de la cultura.

• OCDE.-una competencia es más que conocimiento y habilidades. Implica la capacidad de respondera demandas complejas, utilizando y movilizando recursos psicosociales (incluyendo habilidades y actitudes) en un contexto particular.

Posteriormente el instructor nos pidió que escribiéramos nuestro concepto de competencias:

Mi Concepto de competencias.- Es el conjunto de habilidades, conocimientos, aptitudes, actitudes que se aplican para desarrollar, actividades o trabajos y que ademássea exitosa.

Algunos conceptos sobre competencias expresados en el grupo:

• Son capacidades que la persona desarrolla en forma gradual y a lo largo de todo el proceso educativo.

• Es la interacción de habilidades, conocimientos y actitudes en un contexto específico.

Trabajando en equipos se nos pidió que elaboráramos un concepto por consenso den equipo

Concepto de equipocompetencias.- Es el conjunto de Saberes, Capacidades habilidades, cocimientos, aptitudes, actitudes que se aplican para desarrollar acciones, actividades o trabajo en un contexto especifico y que además sea exitoso.
Posteriormente se nos proyectó un video sobre la evaluación autentica de las competencias dentro del IV Congreso Regional de Educación de Cantabria Abril de 2007 donde elconferencista Carlos Monereo Font de la Universidad de Autónoma de Barcelona inició con definir lo que es una competencia y se resume de la siguiente manera:

Mencionó que no hay definición perfecta, pero considera que antes de tratar cualquier tema sobre competencias, se debe acordar un significado común del grupo de trabajo, por lo tanto él dio inicio con las funciones con las que nacen los individuos esdecir, que están dentro del genoma humano, como las funciones psicológicas, afectivas y psicomotriz, estas funciones básicas se ven acrecentadas por una mediación social o profesional que desarrolla procedimientos y estos mediante la practica produce habilidades, las cuales sabiéndolas utilizar en los momentos y contextos apropiados (educativo, familiar, profesional y personal) y medianteestrategias adecuadas desarrollan las competencias.

Posteriormente proporcionó su concepto de competencias como:

Un repertorio de estrategias coordinadas para resolver una demanda especifica que corresponde a algún contexto habitual de la actividad humana.

El video complete se puede observar en: http:competenciasbasicas.org/2p=59

Adicionalmente se nos proyectó un video sobre el tema “¿Que...