Normal Básica
Páginas: 10 (2386 palabras)
Publicado: 26 de septiembre de 2012
CLIC DEL RATÓN: UN EJEMPLO DE USO DE LA COMPUTADORA COMO MEDIO DIDÁCTICO, QUE APOYA LOS CONTENIDOS DE PLANES Y PROGRAMAS DE ESTUDIO. NIVEL PRIMARIA.
Profr. Torres Mendoza Edmundo Norberto.
Prof.. Limón Pineda Homero.
Lic. Susana Ulloa Padilla
Responsables de la Sala de Medios y Red Escolar
Escuela Primaria “Rubén Figueroa Figueroa” U. H. “Las palomas” INFONAVIT.Iguala, Gro., Méx.
Resumen:
El presente trabajo es la experiencia acumulada durante casi 10 años de estar como responsables de salas de computo; en la actualidad Sala de medios y Red Escolar; es una secuencia de situaciones didácticas sobre el uso de herramientas que ofrecen las (TIC) como software educativo, Internet, correo electrónico, las redes escolares, etc. Que permitenhacer más interesante, creativa y emotiva una clase en las diferentes asignaturas; utilizando el Programa del Clic del Ratón, Generador de Crucigramas, Cabri Geometri, Internet, Red Escolar, Enciclopedia Encarta. Propiciando aprendizajes significativos, por tanto podemos mencionar que más que cargar el currículum escolar con actividades que no construyen el pensamiento del alumno, lo que tenemosque hacer es enseñar de otra manera que permita al maestro y al estudiante construir su propio conocimiento.
Un proyecto con tecnología que está a punto de iniciarse en nuestro Sistema Educativo Nacional es Enciclomedia que enlaza como hipervínculo a la página de Internet del Raco del Clic.
Introducción:
Desde nuestro punto de vista, la propuesta que hacemos gira entorno al conocimientoy uso principalmente del programa Clic del Ratón haciendo uso de los movimientos o desplazamientos del ratón (Mouse), y que sólo es necesario dar un clic con el botón izquierdo para desarrollar las actividades propuestas por los docentes; además que la filosofía de este programa es el intercambio de dichas actividades que se ofrecen en varios idiomas, con el cual el docente tiene la oportunidadde seleccionar su lengua o de hacer traducciones.
Clic es una herramienta que permite elaborar nuestras propias actividades de aprendizajes con cinco formas de realización como: Actividades de texto, rompecabezas, asociaciones, sopas de letras y crucigramas; lo interesante de esto es que cada responsable de Aula de medios debe conocer los Planes Y programas de Estudio, para poder apoyar almaestro de grupo, sin olvidar claro está que es todo un proceso.
En esta propuesta se considera a la computadora y maestros como elementos principales para guiar a los alumnos a que desarrollen capacidades intelectuales para promover en ellos un proceso de reflexión relacionado con los contenidos programáticos de las diferentes asignaturas.
El que los alumnos de educación básica entren encontacto con el programa Clic del Ratón les permitirá ir descubriendo por sí solos la forma de trabajar con éste, y que el docente descubra ideas que le permitan plasmarlas con el programa.
Es por ello que consideramos de gran relevancia, la puesta en práctica de este programa en las instituciones de educación básica, puesto que sus actividades son el complemento del trabajo en el aula para eldesarrollo de los Planes y Programas vigentes de nuestro sistema educativo.
Es menester destacar a FRANCESC BUSQUETS diseñador del Programa de Clic del Ratón quien a partir del año 1992 inicia este gran proyecto, noble y flexible que puede desarrollarse desde un modelo sencillo que no necesita grandes y/o potentes equipos para funcionar, basta con un modesto 386 con Windows 3.1, hasta con un equipocon alta tecnología y un sistema operativo de windows XP. Ocupan muy poco espacio en el caso de que se instalen en el disco duro. Por ello es fácilmente transportable y almacenar las actividades creadas ya. Se trata pues de un programa que evoluciona, del que aparecen nuevas versiones mejoradas, nuevas aplicaciones, nuevos recursos, ayudas, como ejemplo citaremos Jclic (LENGUAJE JAVA) que es la...
Profr. Torres Mendoza Edmundo Norberto.
Prof.. Limón Pineda Homero.
Lic. Susana Ulloa Padilla
Responsables de la Sala de Medios y Red Escolar
Escuela Primaria “Rubén Figueroa Figueroa” U. H. “Las palomas” INFONAVIT.Iguala, Gro., Méx.
Resumen:
El presente trabajo es la experiencia acumulada durante casi 10 años de estar como responsables de salas de computo; en la actualidad Sala de medios y Red Escolar; es una secuencia de situaciones didácticas sobre el uso de herramientas que ofrecen las (TIC) como software educativo, Internet, correo electrónico, las redes escolares, etc. Que permitenhacer más interesante, creativa y emotiva una clase en las diferentes asignaturas; utilizando el Programa del Clic del Ratón, Generador de Crucigramas, Cabri Geometri, Internet, Red Escolar, Enciclopedia Encarta. Propiciando aprendizajes significativos, por tanto podemos mencionar que más que cargar el currículum escolar con actividades que no construyen el pensamiento del alumno, lo que tenemosque hacer es enseñar de otra manera que permita al maestro y al estudiante construir su propio conocimiento.
Un proyecto con tecnología que está a punto de iniciarse en nuestro Sistema Educativo Nacional es Enciclomedia que enlaza como hipervínculo a la página de Internet del Raco del Clic.
Introducción:
Desde nuestro punto de vista, la propuesta que hacemos gira entorno al conocimientoy uso principalmente del programa Clic del Ratón haciendo uso de los movimientos o desplazamientos del ratón (Mouse), y que sólo es necesario dar un clic con el botón izquierdo para desarrollar las actividades propuestas por los docentes; además que la filosofía de este programa es el intercambio de dichas actividades que se ofrecen en varios idiomas, con el cual el docente tiene la oportunidadde seleccionar su lengua o de hacer traducciones.
Clic es una herramienta que permite elaborar nuestras propias actividades de aprendizajes con cinco formas de realización como: Actividades de texto, rompecabezas, asociaciones, sopas de letras y crucigramas; lo interesante de esto es que cada responsable de Aula de medios debe conocer los Planes Y programas de Estudio, para poder apoyar almaestro de grupo, sin olvidar claro está que es todo un proceso.
En esta propuesta se considera a la computadora y maestros como elementos principales para guiar a los alumnos a que desarrollen capacidades intelectuales para promover en ellos un proceso de reflexión relacionado con los contenidos programáticos de las diferentes asignaturas.
El que los alumnos de educación básica entren encontacto con el programa Clic del Ratón les permitirá ir descubriendo por sí solos la forma de trabajar con éste, y que el docente descubra ideas que le permitan plasmarlas con el programa.
Es por ello que consideramos de gran relevancia, la puesta en práctica de este programa en las instituciones de educación básica, puesto que sus actividades son el complemento del trabajo en el aula para eldesarrollo de los Planes y Programas vigentes de nuestro sistema educativo.
Es menester destacar a FRANCESC BUSQUETS diseñador del Programa de Clic del Ratón quien a partir del año 1992 inicia este gran proyecto, noble y flexible que puede desarrollarse desde un modelo sencillo que no necesita grandes y/o potentes equipos para funcionar, basta con un modesto 386 con Windows 3.1, hasta con un equipocon alta tecnología y un sistema operativo de windows XP. Ocupan muy poco espacio en el caso de que se instalen en el disco duro. Por ello es fácilmente transportable y almacenar las actividades creadas ya. Se trata pues de un programa que evoluciona, del que aparecen nuevas versiones mejoradas, nuevas aplicaciones, nuevos recursos, ayudas, como ejemplo citaremos Jclic (LENGUAJE JAVA) que es la...
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