Normalidad

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“Por la Calidad Educativa y la Equidad Social”

GUIA DE ACTIVIDADES
TRABAJO COLABORATIVO 1
INTRODUCCION A LA PSICOLOGIA

Temáticas revisadas:

Se revisaran las temáticas de la Unidad 1.Epistemología de la psicología: perspectiva
filosófica, interdisciplinariedad, escuelas y modelos psicológicos, reflexión sobre conducta
“Normal”, personalidad y proceso cognoscitivos básicos:atención, sensación, motivación,
percepción, emociones, memoria.
Actividad:

a.
Se revisarán las lecturas sugeridas para abordad el tema, completando también
con investigación del estudianteen otras fuentes y se elaborará un “cuento
creativo” sobre el desarrollo histórico de la psicología en donde se destaquen los
principales conceptos construidos desde las diferentes escuelas ydesarrollos
teórico de la filosofía que dieron origen a la psicología.
b.
Cada grupo desarrollará una “encuesta” a 20 jóvenes entre 15 y 22 años
pertenecientes a diversos contextos culturales(tribus urbanas, indígenas,
universitarios, colegiales, habitantes de la calle) el tema dela entrevista son las
diversas percepciones que tienen estos jóvenes sobre sí mismos, su futuro, susproyectos, sus relaciones de amistad y sus relaciones afectivas, su percepción
sobre la familia, su comunidad y su papel en ella.
c.
Desarrollar un cuadro comparativo de los procesos cognoscitivosbásicos.
Productos que el grupo colaborativo debe entregar:

1.
Cuento Creativo
2.
Cada grupo debe desarrollar un análisis de los resultados de la encuesta
destacando:

Una reflexióncolectiva con su grupo colaborativo en torno a cada uno de los
conceptos de “normalidad”.

La importancia de la interdisciplinariedad para la comprensión de las complejidad
humana.
Zona CentroBogotá Cundinamarca – Zipaquirá
Carrera 15 N° 2B – 25 San Pablo.

“Por la Calidad Educativa y la Equidad Social”


Descripción de la “percepción”, “personalidad”, “atención”, “memoria”,...
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