Normas de clase en educación física

Páginas: 2 (322 palabras) Publicado: 3 de marzo de 2011
NORMAS DE CLASE EN EDUCACIÓN FÍSICA

1. Respetar a las personas y materiales.
a. No mostrar violencia física (ej. pegar) ni verbal (ej. insultar).
b. Traer toallitas bebe. Según sesión cambiarsede camiseta. Usar desodorante.
c. Empezaremos haciendo un círculo para pasar lista y atender las explicaciones del profesor. Se puede iniciar una conversación levantando la mano. Finalizando,también realizaremos otro círculo para realizar una reflexión final.
d. Levantar la mano para intervenir y ¡¡no interrumpir a las demás personas!!
i. La intervención debe estar relacionada con lo estamostratando.
e. No sentarse durante las actividades; solo por consentimiento del profesor/a.
f. Colaboraremos. Por ejemplo, en recoger el material.
g. Los aseos se abrirán solo 5-10 minutos antes determinar la clase. Se dará la llave de los aseos de chicas y otra para los de chicos, cumpliendo el responsable de cada llave el apagar las luces, evitar retrasos de compañeras/os y cerrar la puertadel aseo.
h. Hasta que no toque el timbre no subiremos. Propondremos actividades de vuelta a la calma como estiramientos.
i. Cuidar el material personal (ej. botellas de agua) y de EducaciónFísica (ej. esterillas).
2. Responsabilidad.
a. Individual. Ej. Traer una botella de agua.
b. Colectiva. Ej. Liderar un grupo para realizar una actividad cooperativa.
3. Cuidar nuestra salud
a. Traeragua. Reutilizar la botella.
b. No traer, ni comer chicles, caramelos, rufitos…
c. Evitar choques, empujones...
4. Agruparse de manera mixta (chicas y chicos): integración – no discriminación.
a.No buscar siempre a las mismas personas.
b. Aliarse con las personas que suelen quedarse sin grupos.
c. No negarse a formar grupo con otra persona.
5. Traer a clase para anotar. Carpeta confolios y bolígrafo; también sirve para almacenar trabajos, apuntes…: disciplina.
a. Trabajos: nombre y apellidos, curso y fecha de entrega en la primera cara; respetar márgenes (superior, inferior y...
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