Normas y limites
NORMAS Y LÍMITES
Agosto 2011
INTRODUCCIÓN:
Poner límites es decirle: “Esto no se puede hacer y esto otro sí”. Los límites se traducen en normas, que establecen un orden para funcionarmejor. Regulan la vida cotidiana y evitan conflictos. Un niño feliz es un niño que necesita sentirse seguro y protegido, y para ello necesita límites y normas. Establecer límites necesarios y mantenerdisciplina no significa autoritarismo. No hay que tener miedo a ejercer de padres.
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¿QUÉ SON NORMAS Y LÍMITES?
LÍMITES: Es decirle hasta dónde puede llegar, lo que puede hacer y hasta dóndeno puede. Los límites proporcionan seguridad y protección al niño para enfrentarse al mundo. NORMAS: Es la forma en que se traducen los límites a la práctica. Cada familia establece sus propiasnormas. Las normas marcan la organización necesaria para la convivencia.
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¿QUÉ SON NORMAS Y LÍMITES?
Consejos para establecer límites firmes:
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1. El mensaje debe centrarse sobre laconducta, no sobre la valía del niño 2. Ser lo más concretos posible (“ir al grano”) 3. Hablar con calma (no hace falta gritar) 4. Fijar las consecuencias que traerá consigo el cumplimiento o no de lanorma o límite. 5. Lo más importante: actuar en consecuencia.
LA AUTORIDAD ESTILOS DE AUTORIDAD:
Autoritario: . Es rígido en las normas e impone las soluciones Hijos: melancólicos,culpables, puede que agresivos Permisivo o sobre protector: No explica con claridad las normas y no mantiene los límites Hijos: poco confiados, inseguros, poco autocontrol. Cooperativo: Establece reglasclaras y refuerza o sanciona su cumplimiento Hijos: responsables, con autocontrol, alegres, decididos.
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LÍMITES Y CONSECUENCIAS
Cómo aplicar consecuencias: De manera inmediata . Sistemáticamente. Con respeto y ajustadas a la conducta. Con duración razonable. Una vez aplicada: “borrón y cuenta nueva” Le transmitimos que confiamos en él Técnicas para poner límites: ...
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