Nosotros y el agua
Páginas: 2 (367 palabras)
Publicado: 23 de mayo de 2011
NOSOTROS Y EL AGUA:
Duración: 10 días aproximadamente
Destinado a niños de 3,4 y 5 años.
Fundamentación:
El agua es uno de los cuatro elementos, junto con la tierra, el aire y elfuego(sol)que son necesarios para la vida.
Toda la vida del planeta depende del agua para vivir.
Conocer algunas de sus características y propiedades nos permitirá tomar conciencia de lo importante que espara el desarrollo de la vida. Su carácter limitado nos permitira darnos cuenta de la necesidad de cuidarla.
Propósitos:
1. Favorecer la autonomía de los alumnos en cuanto a la resolución desituaciones problemáticas, la búsqueda de información a través de variadas fuentes y la posibilidad de arribar a conclusiones provisorias.
2. Diseñar situaciones de enseñanza que posibiliten quelos alumnos organicen, amplíen y enriquezcan sus conocimientos acerca del ambiente social y natural.
Objetivos:
Que los niños logren:
1. –reconocer la necesidad y la importancia delagua potable para la vida de todos los seres vivos
2. –identificar posibles usos que se le puede dar al agua
3. –realizar lo aprendido dentro de la comunidad.
JUGAMOS CON AGUA (POSIBLESACTIVIDADES)
• Realizamos delantales para no mojarnos,con una bolsa de residuos .
• comenzamos la actividad con un juego el veo-veo
• trasvasar agua con diferentes materiales:botellas plásticas, vasos plásticos, jeringas, cucharas, cucharones, tapas de envases etc.
FLOTAR: La manipulación de objetos
¿Flotan ó no? Las experiencias les permitirán ir comprendiendo quecaracterísticas tienen los objetos que flotan y cuáles son las diferencias con los objetos que no flotan
Recursos: palanganas ó cuentones
pequeños objetos como piedritas,juguetesdeplástico, de cotillón,tuercas, corchos,envases de plástico para llenar con agua etc.
Posibles actividades: nos sentamos en círculo, repartimos el material que recolectamos para jugar con agua...
Duración: 10 días aproximadamente
Destinado a niños de 3,4 y 5 años.
Fundamentación:
El agua es uno de los cuatro elementos, junto con la tierra, el aire y elfuego(sol)que son necesarios para la vida.
Toda la vida del planeta depende del agua para vivir.
Conocer algunas de sus características y propiedades nos permitirá tomar conciencia de lo importante que espara el desarrollo de la vida. Su carácter limitado nos permitira darnos cuenta de la necesidad de cuidarla.
Propósitos:
1. Favorecer la autonomía de los alumnos en cuanto a la resolución desituaciones problemáticas, la búsqueda de información a través de variadas fuentes y la posibilidad de arribar a conclusiones provisorias.
2. Diseñar situaciones de enseñanza que posibiliten quelos alumnos organicen, amplíen y enriquezcan sus conocimientos acerca del ambiente social y natural.
Objetivos:
Que los niños logren:
1. –reconocer la necesidad y la importancia delagua potable para la vida de todos los seres vivos
2. –identificar posibles usos que se le puede dar al agua
3. –realizar lo aprendido dentro de la comunidad.
JUGAMOS CON AGUA (POSIBLESACTIVIDADES)
• Realizamos delantales para no mojarnos,con una bolsa de residuos .
• comenzamos la actividad con un juego el veo-veo
• trasvasar agua con diferentes materiales:botellas plásticas, vasos plásticos, jeringas, cucharas, cucharones, tapas de envases etc.
FLOTAR: La manipulación de objetos
¿Flotan ó no? Las experiencias les permitirán ir comprendiendo quecaracterísticas tienen los objetos que flotan y cuáles son las diferencias con los objetos que no flotan
Recursos: palanganas ó cuentones
pequeños objetos como piedritas,juguetesdeplástico, de cotillón,tuercas, corchos,envases de plástico para llenar con agua etc.
Posibles actividades: nos sentamos en círculo, repartimos el material que recolectamos para jugar con agua...
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