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2.4. Competitividad y creatividad científica y tecnológica |
Objetivo específico: Generar las condiciones necesarias para la detección y promoción de jóvenescon talento científico y/o tecnológico, a través del establecimiento de proyectos y convenios con instituciones nacionales e internacionales, contribuyendo al desarrollo de los estudiantes. |
| Si la meta posee indicadores seleccionalos de la siguiente lista: |
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| | | | 2.4 Competitividad y creatividad científica y tecnológica |
| | | | 2.4.1 Consejo técnicopara el desarrollo científico juvenil instalado. |
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| | | | 2.4.2 Número de estudiantes que participan en eventos científicos a nivel regional, estatal, nacional e internacional. |
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| | | | 2.4.3 Número de estudiantes que participan en olimpiadas a nivel regional, estatal, nacional e internacional. |
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| | | | 2.4.4 Número de estudiantes que participan en ferias de laciencia. |
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| | | | 2.4.5 Número de estudiantes que participan en concursos estatales, nacionales e internacionales. |
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| | | | 2.4.6 Número de estudiantes en la red de talentos científicos juveniles. |
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| | | | 2.4.7 Número de acuerdos y/o convenios con organismos nacionales e internacionales para la promoción y apoyo de talentos. |
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| | | | 2.4.8 Número deconvenios de colaboración con organismos nacionales e internacionales para el desarrollo científico juvenil. |
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| | | | 2.4.9 Porcentaje de recursos financieros destinados al desarrollo científico juvenil. |
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| | | | 2.4.10 Porcentaje de estudiantes que participan en programas para el desarrollo científico juvenil. |
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| | | | 2.4.11 Red de talentos científico juvenilesestablecida. |
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| | | | 2.4.12 Número de campañas que promueven programas y proyectos científico juveniles |
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2.8. Red de centros de recursos para el aprendizaje y la investigación |
Objetivo específico: Este subprograma reúne accionesencaminadas a incrementar y actualizar el acervo bibliográfico, adquirir bases de datos, solucionar problemas de acceso y uso de la información, adecuar espacios, generar servicios -tanto físicos como virtuales- y materiales ligados al desarrollo de proyectos educativos relacionados con la información. Apoyar a los estudiantes en el desarrollo de habilidades informacionales y capacitar al personalen bibliotecología. |
| Si la meta posee indicadores seleccionalos de la siguiente lista: |
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| | | | 2.8 Red de centros de recursos para el aprendizaje y la investigación |
| | | | *2.8.1 Libros por alumno. |
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| | | | *2.8.2 Alumnos por computadora con acceso a Internet. |
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| | | | *2.8.3 Libros consultados por alumno. |
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| | | |*2.8.4 Número de libros utilizados para préstamo externo. |
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| | | | *2.8.5 Material bibliográfico con correspondencia curricular en la biblioteca. |
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| | | | *2.8.6 Libros con correspondencia a la oferta educativa por alumno. |
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| | | | 2.8.7 Volúmenes por alumno. |
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| | | | 2.8.8 Alumnos por computadora. |
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| | | | 2.8.9 El plantel cuenta con unabiblioteca. |
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| | | | 2.8.10 El plantel cuenta con información digital. |
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| | | | 2.8.11 Número de computadoras en la biblioteca. |
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| | | | 2.8.12 Porcentaje de estudiantes que realizan actividades de aprendizaje en espacios complementarios. |
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| | | | 2.8.13 Número de programas de estudio cubiertos con bases de datos actualizadas. |
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