Noticia

DESARROLLO DE LA LECTURA 8

CIENCIA, INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA Y CONOCIMIENTO CIENTÍFICO

(García Zárate, Óscar Augusto. Ciencia, verdad y filosofía. Lima, Wari, 2010, 19-26)

1. ¿Cómo podría ser caracterizada la ciencia desde el punto de vista diacrónico?

Podría ser caracterizada como un conjunto finito de actividades orientadas a la producción de conocimientos o a laresolución de problemas cognoscitivos.

2. ¿Cómo podría ser caracterizada la ciencia desde el punto de vista sincrónico?

Podría ser caracterizada por un sistema de proposiciones referentes a un dominio particular de objetos, cuya verdad se establece a través de la experiencia (observaciones, mediciones o experimentos) o mediante la demostración (pruebas lógico-matemáticas).

3. ¿Quérelación existe entre ciencia, investigación científica y conocimiento científico?

La relación que existe es que pueden ser consideradas equivalentes en un sentido amplio, no obstante, en uno restringido no lo son. Ya que la ciencia entendida como proceso de producción de conocimientos se denomina investigación científica; y como producto de investigación científica, conocimientocientífico.

4. ¿Cómo puede ser caracterizada la investigación científica?

Puede ser caracterizada en un proceso de producción de conocimientos científicos.

5. ¿Cómo se clasifica la investigación científica?

Se clasifica:
a) Investigación básica o teórica
b) Investigación aplicada o tecnológica
c) Investigación multidisciplinaria
d) Investigacióninterdisciplinaria

6. ¿Qué diferencia existe entre la investigación básica y la aplicada?

La diferencia que existe entre ambas es que la investigación básica satisface las necesidades teoréticas, es decir la necesidad humana de comprensión o explicación racional de un fenómeno o propiedad del mundo real. y la investigación aplicada satisface la necesidad de dominio del mundo real onecesidad pragmática.

7. En la segunda mitad del siglo XX aparece la multidisciplinariedad y la interdisciplinariedad, ¿con qué objetivos?

Con los objetivos de enlazar las diferentes metodologías y conocimientos para ofrecer respuestas sugerentes tanto a problemas antiguos como a nuevos.

8. ¿Qué diferencia existe entre la investigación multidisciplinaria y la interdisciplinaria?La diferencia que existe entre ambas es que la investigación multidisciplinaria aborda el objeto de estudio de una disciplina por medio de otras disciplinas y la investigación interdisciplinaria tiene que ver con la transferencia de métodos de una disciplina a otra, pudiendo ir desde la misma aplicación.

9. Explique las características esenciales del conocimiento científico.Las características esenciales son:
a) Conocimiento científico:
a. Es objetivo, es decir que no interesa el sujeto que la formula o investiga ya que bajo las mismas circunstancias experimentales se debe de llegar al mismo resultado independientemente del investigado.
b) Metódico: planeamiento del problema, la formulación de la hipótesis y la contrastación de la misma.c) Sistemático: explican una cantidad infinita de hechos.
d) Consistente: Excluye toda contradicción posible en su lenguaje
e) Naturalista: es la existencia de entidades no naturales y las fuentes de conocimientos que no sean la lógica y la experiencia.
f) Falibilista: es decir que es un conocimiento temporal y perfectible.
g) Conocimiento fundamentado: estárespaldado por observaciones, mediciones, experimentos o por pruebas lógicos-matemáticos.

10. ¿Cómo se clasifican las ciencias atendiendo a la finalidad que persiguen?

Se clasifican en básicas o teóricas y aplicadas o tecnológicas.

11. ¿Cuál es la diferencia entre ciencias básicas o teóricas y ciencias aplicadas o tecnológicas?

La diferencia entre ambas es que la ciencia...