Nuestros amigos los animales
TÍTULO: NUESTROS AMIGOS, LOS ANIMALES
1- Fundamentación
Tomar conciencia de otros seres vivos, conociendo sus características, fomentando su cuidado y respeto, para formarfuturos ciudadanos conscientes y responsable del cuidado de los mismos.
2- Propósitos
Diseñar situaciones de enseñanza que acerquen a los alumnos a la idea de que los seres vivos sondiversos y que experimentan diferentes tipos de cambios.
3- Áreas interrelacionadas
• Prácticas del Lenguaje
• Ciencias Naturales
• Informática
• Tecnología
• Plástica
4- Tiempo estimado:2 meses
5- Resultado final:
Armado de un libro de animales
6- Contenidos a trabajar
Lengua
• Reconocimiento y conciencia fonológica. Unidades de la escritura:
•Palabra y letra.
• Canciones infantiles. Rimas. Fonemas y palabras.
• Lectura compartida. Comprensión y disfrute de géneros poéticos.
• Portadores de texto: la invitación .Escritura espontánea.
•Descripciones de animales y lugares donde habitan
• Lectura y escucha de textos narrativos e informativos sobre animales salvajes y de compañía.
Ciencias Naturales
• Diversidad animal.Clasificación de los animales según su hábitat.
• Animales silvestres y de compañía.
• Animales: clasificación según el modo de desplazamiento.
• Animales forma de cubrir su cuerpo
Actividades
•Completar coplas con palabras que riman en la que intervienen animales.
• Descubrir animales que tienen alguna letra especifica en su nombre.
• Lectura y comentario de textosinformativos sobre animales.
• Lectura de poesías, cuentos cuyos personajes sean animales.
• Observación directa de animales, de láminas y de fotos.
• Sopa de letras de animales.• Clasificación de los animales según su hábitat.
• Reconocer animales silvestre y de compañía.
• Clasificar diferentes animales según su desplazamiento. Elaborar afiches por...
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