Nueva Carrera Docente

Análisis general del Proyecto de ley. Nueva carrera docente. Revisión de algunos elementos a mejorar.

Para acceder a mejores oportunidades en relación al mundo laboral, la educación es fundamental, principalmente en el momento de conseguir un empleo o ejercer una carrera profesional. Si se pretende un desarrollo profesional favorable e integral en cualquier ámbito de la vida, o una totalrealización personal, la educación necesaria debe ser completa y de calidad. Para conseguir esto es necesario que los profesionales de la educación, llamados docentes siempre estén perfeccionándose en su rama de trabajo, y así, con esta arma entregar al estudiante los medios necesarios para crecer como persona y aprender de manera eficaz las materias necesarias para su futuro.
La docencia comoprofesión, es una de las carreras menos apreciadas en el mundo estudiantil, debido tanto a los bajos ingresos que se obtienen de ella, como a la baja valoración por parte de la sociedad, es por este motivo que hoy se esta planteando este Proyecto de ley. Nueva carrera docente.
El objetivo principal de este nuevo proyecto de ley es cambiar la careta que posee la educación chilena. Existe una inmensanecesidad de obtener y a la vez conservar los buenos docentes, para asegurar la obtención de una mejor educación en el país y así fortalecer de gran manera el futuro laboral del profesorado. Como principal necesidad, este proyecto pretende conseguir mejores remuneraciones tal como las obtenidas por arquitectos, ingenieros, psicólogos y otros profesionales mejor valorados socialmente. En primerainstancia se premiará por su desempeño, a los mejores profesores según su área de trabajo y así, de alguna forma alcanzar una de las metas que este proyecto quiere conseguir. El ministerio de educación realizó una investigación acerca de los promedios salariales en una gran cantidad de profesiones, como resultado se observó la evolución de los sueldos en el tiempo, entonces se preguntaron ¿Por quélos profesores no tienen la misma posibilidad? La remuneración de un profesor depende principalmente de sus años de servicio y no de su desempeño en el ámbito laboral, es por esto que uno de los propósitos de este proyecto, es aumentar las remuneraciones de aquellos docentes que realmente lo merezcan y para quienes se esfuercen en ejercer una labor docente de calidad, de esta manera se estarápremiando el esfuerzo y el desarrollo profesional, así como la vocación de quienes quieran ingresar a la carrera de docencia.
Al realizar este ensayo, me he formulado una interrogante, la cual me permitió tener una visión más cercana con respecto a la aprobación o desaprobación del proyecto de ley y lo que significaría para el mundo estudiantil su aprobación. Esta interrogante fue:
Si se apruebael proyecto de ley, ¿los resultados obtenidos alcanzarán el nivel esperado, según los cambios realizados, para mejorar la educación chilena?
En la mayoría de los países, los futuros profesores son seleccionados del 30 porciento de los estudiantes con más habilidades y capacidades, y la forma de selección es muy eficiente, ya que no se permite el egreso de personas que puedan perjudicar laeducación y el futuro de miles de niños. Por eso se debe tratar de que la formación sea óptima para que el alumno desarrolle sus capacidades y habilidades al máximo, pero las remuneraciones de los profesores, a los ojos de aquellos estudiantes que poseen altas capacidades para la docencia, al ser inferiores a otras profesiones, impiden la elección de esta carrera. Lo podemos corroborar con lasiguiente cita: “Si bien el salario no es el único factor a la hora de decidir una profesión, la experiencia internacional indica que un salario inferior al de otras profesiones afines repercute negativamente en la elección de la profesión.”(MINEDUC, 2012: 2)
Para mantener el incentivo del docente en su labor profesional, muchos sistemas exitosos agregan, por una parte, la promoción vertical, que...