Nuevas Tecnologias
Páginas: 197 (49139 palabras)
Publicado: 3 de marzo de 2013
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
UNIVERSIDAD DEL ZULIA
DIVISIÓN DE POSTGRADO DE HUMANIDADES Y EDUCACIÓN
ESPECIALIDAD EN DOCENCIA PARA LA EDUCACIÓN SUPERIOR
TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN COMO RECURSOS DIDÁCTICOS PARA LA ASIGNATURA SOCIOLOGÍA
Trabajo especial de grado presentado para optar al título de Especialista en Docencia para la EducaciónUniversitaria
Lcdo. Lenin Jesús Luque Cordero
C.I. 12.620.063
Tutor:
Dr. Johann Pirela Morillo
Maracaibo, noviembre de 2011.
DEDICATORIA
Esta meta es dedicada a mi Dios Todopoderoso y a mis padres: José Luque (+) y María Mercedes Cordero, gracias a ellos por sus oraciones, su apoyo incondicional, sus consejos.
A misfamiliares, quienes siempre han estado al pendiente de mi carrera académica regalándome su fortaleza y espíritu tenaz, para llegar hasta el final.
A mi hermano Orlando José Casas Cordero (+) por ser mi orientador en el ámbito educativo, sé que desde el cielo me ayudas a seguir adelante.
A mi esposa Massiel Carolina Ocando por su apoyo constante, mis hijos Israel Luque, Ezequiel Luque, AnaLuque, Anabell Luque y José A. Luque por ser mi inspiración y fuerzas se la dedico a ellos.
A los compañeros de clases, gracias a ellos pude esclarecer mis dudas con sus intervenciones, así como también a mis profesores durante el tiempo de la carrera; ellos, con sus conocimientos y experiencia me facilitaron el aprendizaje que necesito para llevarlo al plano laboral.
Gracias…….Lenin Luque
AGRADECIMIENTO
A mi Dios, ya que en los momentos más difíciles por los que he tenido que pasar, él se ha hecho sentir otorgándome su fortaleza, guiándome e iluminando mi camino para poder llegar hasta aquí. Cada segundo de mi vida y cada minuto estaré eternamente agradecida.
A mispadres, especialmente a mi bella madre por su paciencia y el haberme dado la vida, para que en este momento yo pueda recompensarla con un motivo de alegría.
A la Universidad Nacional Experimental de las Fuerzas Armadas (UNEFA) por cederme sus espacios y oficinas en pro de la realización del proyecto de investigación.
Al personal Docente de la Universidad del Zulia,específicamente la División de Posgrado de la Facultad de Humanidades y Educación, por proporcionarme su conocimientos y formarme académicamente con el mejor de los propósitos, el ser profesionales con capacidad de resolver y gerenciar en el área educativa.
Y a todas aquellas personas que de una u otra forma colaboraron en la realización del proyecto.
A todos mil gracias.Lenin Luque
Luque Cordero Lenin Jesús (2011). Tecnologías de la Información y Comunicación como Recursos Didácticos para la asignatura Sociología. Universidad del Zulia. Facultad de Humanidades y Educación. División de Post-Grado. Especialidad en Docencia para la Educación Superior. Maracaibo, Venezuela 2011. pp. 135
RESUMEN
El objetivo general de esta investigación es Proponerrecursos didácticos que coadyuven en la aplicación de las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) para facilitar el aprendizaje en la asignatura Sociología de la UNEFA. Se fundamentó en las teorías referidas a los recursos didácticos de autores como: Gómez Abaunza (2006), Cabello (2005) y Díaz Barriga (2000) y para la variable TIC: Delgado y Solano (2009), Bustos (2007), Sánchez (2004), Serna(2002), Gúelet (2006), entre otros. Metodológicamente el estudio se clasificó como descriptivo – de campo, con un diseño no experimental, tomando como unidades de análisis una población de noventa y nueve (99) sujetos, entre los cuales destacan docentes y estudiantes, a los cuales se le aplicaron dos (02) instrumentos de recolección de información, la técnica utilizada fue la encuesta...
UNIVERSIDAD DEL ZULIA
DIVISIÓN DE POSTGRADO DE HUMANIDADES Y EDUCACIÓN
ESPECIALIDAD EN DOCENCIA PARA LA EDUCACIÓN SUPERIOR
TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN COMO RECURSOS DIDÁCTICOS PARA LA ASIGNATURA SOCIOLOGÍA
Trabajo especial de grado presentado para optar al título de Especialista en Docencia para la EducaciónUniversitaria
Lcdo. Lenin Jesús Luque Cordero
C.I. 12.620.063
Tutor:
Dr. Johann Pirela Morillo
Maracaibo, noviembre de 2011.
DEDICATORIA
Esta meta es dedicada a mi Dios Todopoderoso y a mis padres: José Luque (+) y María Mercedes Cordero, gracias a ellos por sus oraciones, su apoyo incondicional, sus consejos.
A misfamiliares, quienes siempre han estado al pendiente de mi carrera académica regalándome su fortaleza y espíritu tenaz, para llegar hasta el final.
A mi hermano Orlando José Casas Cordero (+) por ser mi orientador en el ámbito educativo, sé que desde el cielo me ayudas a seguir adelante.
A mi esposa Massiel Carolina Ocando por su apoyo constante, mis hijos Israel Luque, Ezequiel Luque, AnaLuque, Anabell Luque y José A. Luque por ser mi inspiración y fuerzas se la dedico a ellos.
A los compañeros de clases, gracias a ellos pude esclarecer mis dudas con sus intervenciones, así como también a mis profesores durante el tiempo de la carrera; ellos, con sus conocimientos y experiencia me facilitaron el aprendizaje que necesito para llevarlo al plano laboral.
Gracias…….Lenin Luque
AGRADECIMIENTO
A mi Dios, ya que en los momentos más difíciles por los que he tenido que pasar, él se ha hecho sentir otorgándome su fortaleza, guiándome e iluminando mi camino para poder llegar hasta aquí. Cada segundo de mi vida y cada minuto estaré eternamente agradecida.
A mispadres, especialmente a mi bella madre por su paciencia y el haberme dado la vida, para que en este momento yo pueda recompensarla con un motivo de alegría.
A la Universidad Nacional Experimental de las Fuerzas Armadas (UNEFA) por cederme sus espacios y oficinas en pro de la realización del proyecto de investigación.
Al personal Docente de la Universidad del Zulia,específicamente la División de Posgrado de la Facultad de Humanidades y Educación, por proporcionarme su conocimientos y formarme académicamente con el mejor de los propósitos, el ser profesionales con capacidad de resolver y gerenciar en el área educativa.
Y a todas aquellas personas que de una u otra forma colaboraron en la realización del proyecto.
A todos mil gracias.Lenin Luque
Luque Cordero Lenin Jesús (2011). Tecnologías de la Información y Comunicación como Recursos Didácticos para la asignatura Sociología. Universidad del Zulia. Facultad de Humanidades y Educación. División de Post-Grado. Especialidad en Docencia para la Educación Superior. Maracaibo, Venezuela 2011. pp. 135
RESUMEN
El objetivo general de esta investigación es Proponerrecursos didácticos que coadyuven en la aplicación de las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) para facilitar el aprendizaje en la asignatura Sociología de la UNEFA. Se fundamentó en las teorías referidas a los recursos didácticos de autores como: Gómez Abaunza (2006), Cabello (2005) y Díaz Barriga (2000) y para la variable TIC: Delgado y Solano (2009), Bustos (2007), Sánchez (2004), Serna(2002), Gúelet (2006), entre otros. Metodológicamente el estudio se clasificó como descriptivo – de campo, con un diseño no experimental, tomando como unidades de análisis una población de noventa y nueve (99) sujetos, entre los cuales destacan docentes y estudiantes, a los cuales se le aplicaron dos (02) instrumentos de recolección de información, la técnica utilizada fue la encuesta...
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