numero entero

RESUMEN DE LA PELICULA 
La sociedad de los poetas muertos…
 La historia se da a lugar en el prestigioso colegio Welton, ubicado en Reino Unido,el cual tenía una ideología muy estricta y conservadora. Iniciándose las clases, sellevó a cabo la presentación del nuevo profesor de literatura: el señor Keating,quien tenía una manera muy dinámica y peculiar de enseñar a sus alumnos, la cualno era delagrado para el resto de docentes, quienes afirmaban que la enseñanzaautoritaria y disciplinaria era la correcta, y por ello empieza a tener ciertosinconvenientes.Neil Perry, alumno del profesor Keating, comenzó a investigar más sobre su nuevo
maestro, descubriendo que formó parte de “La Sociedad de los Poetas muertos”.
Entonces decidió ir con un grupo de amigos a preguntarle en qué consistíatodoeso, y él les contó parte de la historia, despertando en ellos un gran interés por lapoesía, sobre todo en Neil, quien decide volver a poner en marcha nuevamente esteclub. A través de las enseñanzas de Keating, Neil descubre que su verdadera vocación era la actuación y decide enfrentar a su padre, pero fracasa en el intento, y es entonces que opta por suicidarse.Finalmente el señor Keating esexpulsado del colegio, y al momento de retirarse desu antiguo salón, voltea y observa cómo los que habían sido sus alumnos, vanponiéndose de pie sobre sus carpetas en señal de respeto, demostrándole on elloque no lo habían traicionado, sino que injustamente habían sido forzados a mentir,cuando los directores interrogaron a uno por uno, tratando de encontrar alsupuesto culpable del fallecimiento Neily creador de la Sociedad de los Poetasmuertos.
'A LOS MAESTROS DEL ALMA'
 
SIEMPRE HE INTENTADO SABERQUE ES LO QUE SE OCULTABADENTRO DE MIIGUAL NUNCA IMAGINEAQUELLO QUE SE GUARDABAPERO QUE SIEMPRE BUSQUEHASTA QUE UN ANGEL APARECIOY PUDO VER MI INTERIORY DE A POCO ME ANIME A EXPLORARSIN DUDAS ME HECHE A VOLARHOY SE QUE PUEDO BRILLARHOY SE QUE PUEDO LLEGAR
 
AL MUNDO LE QUIERO CANTARHOY YO MESIENTO FELIZPORQUE LOGRE DESCUBRIRLA MAGIA EN UNA CANCIONGRACIAS POR ENSEÑARMEQUE EL CANTAR VA MAS ALLAENTRE LLANTOS Y ALEGRIASREALIDAD Y FANTASIASESCUCHE LAS MELODIASDE MI CORAZONDE MI CORAZONY AUNQUE MAÑANA YA NO ESTAREPOR SIEMPRE TE RECORDARECOMO ESE ANGEL QUE APARECIOY PUSO LUZ A MI VOZHOY SE QUE PUEDO BRILLARHOY SE QUE PUEDO LLEGARAL MUNDO LE QUIERO CANTARHOY YO ME SIENTO FELIZPORQUE LOGREDESCUBRIRLA MAGIA EN UNA CANCIONGRACIAS POR ENSEÑARMEQUE EL CANTAR VA MAS ALLAENTRE LLANTOS Y ALEGRIASREALIDAD Y FANTASIASESCUCHE LAS MELODIASDE MI CORAZONDE MI CORAZONMI CORAZONMI CORAZONMI CORAZON



La educación tradicional se caracteriza por ser autoritaria y represiva. El problema de la educación tradicional no radica en los principios y valores que se transmiten, los cuales son correctosy constituyen la roca firme sobre la que podrá construir una vida segura y feliz; el problema está en la forma autoritaria de imponerlos.
Los niños de hoy no son los niños sumisos de antes. La humanidad ha evolucionado y se rebela contra toda forma de imposición.

ACTIVIDADES
1) Realizar un resumen de la película.
2) Investigar lo que es la “Educación Tradicional”
3) ¿Qué tipo demetodología se practicaba antes y después de la llegada del nuevo docente?
4) ¿En que se diferenciaba el trabajo del nuevo docente?
5) ¿Qué modelos sociales se presentan en la película y persisten hoy?
6) ¿Qué nuevos métodos o experiencias pedagógicas pone en práctica el docente para alcanzar sus metas?
7) ¿Cuál era el significado de caminar en grupos de tres alumnos y la reflexión que hacia después?8) ¿Qué diferencia existe entre un ideal y un ídolo?
9) ¿Quién descubrió un ideal y un ídolo?
10) ¿Qué reflexión podrías dar sobre el suicidio del alumno?
11) ¿Cuáles fueron las circunstancias que se sumaron para que se dee este final?
12) ¿Qué significo la experiencia de subirse a los pupitres?
13) ¿Qué relación encuentran entre la educación, la sociedad y la familia?
14) El señor...