Obesidad

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En países como México, la obesidad tiene una alta prevalencia en los escolares y continúa aumentando. En
los adultos es problema de salud pública y en escolares de zonas urbanas se estima unaprevalencia de 20 a 38%
La obesidad en la niñez es la forma más común de
patología de la nutrición en los países desarrollados,
por tanto, un problema de salud pública,
enfermedades crónicas notransmisibles
(ECNT),
Etapas del cambio del comportamiento alimenticio:
Precontemplacion(desconocimiento
Contemplacio(interez
Preparación(decisión
Accion(prueba
Mantenimiento(adopcion

Implicacionesde la obesidad
Fisiologicas
Muertes prematuras
Enfermedad cardiovascular
Varios tipos de cáncer

Emocionales

Baja auto-estima
Imagen coorporal negativa
Depresion
Sociales
DiscriminacionMarginacion social
Molestar / Acoso
Obesidad: Resulta de un desbalance entre el consumo (alimentación) y el gasto de energía (actividad física)

ETAPAS DEL DESARROLLO HUMANO

A.GERMINAL(Fertilización- 2 SEM.)
A.EMBRIONARIA (2 a 8 SEM.)
B.FETAL (8 SEM – Nacim.)
NUTRICIÓN DEL EMBARAZO
Ganancia de peso de 9 a 11 kg
DIETA BALANCEADA
ACTIVIDAD FÍSICA MODERADA

•El desarrollo motorgrueso en niños de 3 a 6 años debe incluir:
–mayor habilidad para correr, saltar
habilidad para atrapar una pelota
-habilidad para caminar, etc

•Los acontecimientos importantes del desarrollo motorfino deben incluir:
–capacidad para dibujar
-comenzar a usar tijeras
-usar la cuchara

Teoría Piaget

������ Período Operacional Concreto
������ Modo de pensar
������ Más lógicos y menosegocéntricos.
������ Realiza tareas en grado
superior.
sin c EDAD ESCOLAR
La evolución del niño en edad escolar se ubica en un rango entre los seis y doce años de edad
Los niños en edad escolargeneralmente tienen habilidades motrices fuertes y muy parejas
Los adultos jóvenes son la gente más sana de la población
Influencias sobre la salud y el buen estado físico.
¬Dieta
¬ejercicio
¬no...
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