Objetivos, Definir Contenidos Y Construir Estrategias De Aprendizaje Para Cursos En Línea.

Páginas: 4 (979 palabras) Publicado: 9 de febrero de 2013
Objetivos, definir contenidos y construir estrategias de aprendizaje para cursos en línea. |

Es importante definir los conceptos que envuelven al e-Learning o Educación a Distancia en AmbientesVirtuales, una de estas definiciones es el aprendizaje electrónico, (conocido también por el anglicismo e-learning) a la educación a distancia completamente virtualizada a través de los nuevos canaleselectrónicos (las nuevas redes de comunicación, en especial Internet), utilizando para ello herramientas o aplicaciones de hipertexto (correo electrónico, páginas web, foros de discusión, mensajeríainstantánea, plataformas de formación -que aúnan varios de los anteriores ejemplos de aplicaciones-, etc.) como soporte de los procesos de enseñanza-aprendizaje.
Otro concepto o definición dele-Learning pudiera ser aquella enseñanza a distancia la cual está caracterizada por una separación espacio/temporal entre profesorado y alumnado (sin excluir encuentros físicos puntuales), predominando unacomunicación de doble vía asíncrona, utilizando preferentemente el Internet como un medio de comunicación y de distribución del conocimiento, de tal manera, que el alumno es el centro de una formaciónindependiente y flexible, al tener que gestionar su propio aprendizaje, generalmente con ayuda de tutores externos.
Otra definición a considerar es aquella Educación a Distancia en AmbientesVirtuales como modalidad educativa sustentada en ambientes de aprendizaje que trascienden espacio y tiempo, que utiliza las tecnologías de la información y de la comunicación (TIC).
De acuerdo a estosconceptos podemos ya a empezar a mostrar o definir algunos objetivos que persiguen estos conceptos y/o metodologías, siendo estos entre otros, uno de los objetivos del e-learning es conseguir que losobjetos educativos puedan adaptar su nivel a las características de los alumnos
Otro objetivo de que engloba la e-Learning es su idea integradora y multidisciplinaria, haciendo énfasis en la ACTITUD, ya...
Leer documento completo

Regístrate para leer el documento completo.

Estos documentos también te pueden resultar útiles

  • Estrategias Para El Trabajo Colaborativo En Los Cursos Y Talleres En Línea
  • FACTUAL Y CONCEPTUAL ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE PARA CONTENIDOS DECLARATIVOS
  • Estrategias De Aprendizaje Para Contenidos Declarativos Tipo Factual
  • Estrategias Didácticas Para El Aprendizaje De Contenidos Actitudinales
  • Las estrategias de aprendizaje
  • Definir Competencias, Contenidos Y Productos De Aprendizaje
  • Estrategias De Aprendizaje En Linea
  • Objetivos Y Estrategias De Aprendizaje

Conviértase en miembro formal de Buenas Tareas

INSCRÍBETE - ES GRATIS