Observación De Clases

Páginas: 98 (24471 palabras) Publicado: 18 de abril de 2011
PROVINCIA DE BUENOS AIRES
DIRECCIÓN GENERAL DE CULTURA Y EDUCACIÓN
CONSEJO GENERAL DE CULTURA Y EDUCACIÓN
DIRECCIÓN PROVINCIAL DE EDUCACIÓN ESTATAL

DIRECCION DE EDUCACION POLIMODAL Y
TRAYECTOS TECNICO PROFESIONALES

SUBDIRECCION DE TRAYECTOS TECNICO PROFESIONALES

TRAYECTO PRE - PROFESIONAL
Resolución Nº 789/02

ESCUELAS DE EDUCACION POLIMODAL
CON TRAYECTOS TÉCNICO PROFESIONALESABRIL, 2002


AUTORIDADES PROVINCIALES

GOBERNADOR
Ing. Felipe Solá

Director General de Cultura y Educación
Prof. Mario Oporto

Consejo General de Cultura y Educación
Vicepresidente 1° Sra. Eugenia Cabrera
Vicepresidente 2° Prof. Raúl Roberto Palazzo

Consejeros Generales:
Prof. María Cristina Cafferata
Prof. Luis Julio Rivera
Prof. Jorge Alberto Martin
Prof. Marcos EmilioGenson
Prof. Alejandro Cebey
Prof. Carlos Alberto Bartoletti

Subsecretario de Educación:
Prof. Gabriel Asprella

Subsecretario de Cultura:
Dn. Eduardo Emanuel Garcia Caffi

Subsecretario Administrativo:
Lic. José Ignacio Ortiz Amaya

Director Provincial de Educación de Gestión Estatal:
Prof. Jorge Luis Ameal

Director Provincial de Educación de Gestión Privada:
Prof. JuanOdriozola

Director de Educación General Básica
Prof. Ricardo Acevedo

Director de Educación Polimodal y Trayectos Técnico Profesionales:
Prof. Alberto Sileoni

Subdirector de Educación Polimodal:
Prof. Daniel Lauría

Subdirector de Trayectos Técnico Profesionales:
Prof. Hugo Mazzola

Equipo Técnico de la Subdirección de Trayectos Técnico Profesionales:
Prof. Alberto Curcio
Prof.Carlos Pennella
Prof. Ricardo Rodríguez
Prof. David Viegas Barros

Colaboradores:

Especialistas en las Áreas de:
Informática Personal y Profesional, Gestión Organizacional, Construcciones, Electrónica, Industrias de Procesos y Equipos e Instalaciones Electromecánicas.

Docentes contenidistas:
Prof. Ana Rosa Escribano, Prof. José Luís Morchio, Prof. Hugo Andrés Calabrese, Prof.Carlos José Perinetti, Prof. Víctor Viegas Barros, Prof. Daniel Alberto Iglesias, Prof. Claudia Liliana Menéndez, Prof. Gustavo Eduardo Cabricano, Prof. Mirta Graciela Pasquini, Prof. Mabel Teresa Santos, Prof. José Carlos Rapetti, Prof. Liliana Edith Cursaro, Prof. Natalia Patricia Vago, Prof. Emilio Del Hoyo, Prof. Jorge Ricardo Cáceres, Prof. Ana Cassetta, Prof. Ramón Alberto Latorre, Prof.Héctor Moreno, Prof. José Casal, Prof. Daniel Oscar Garcez, Prof. José María Fernández Brinso, Prof. Carlos Cianni, Prof. Alejandro G. Bonifazi, Prof. José Franzese, Prof. Dora R. Lizarraga, Prof. Graciela Arias, Prof. Gabriela Zucchelli, Prof. Elizabeth Ruiz, Prof. Pedro Oscar Kipp, Prof. Roxana Poletti, Prof. Roberto Benedicto Abran, Prof. Ernesto Pittón, Prof. Miguel A Alegre, Prof. Roberto AldoEscudero, Prof. José Rojas, Prof. Guillermo Zago, Prof. Oscar Alejandro Anchava, Prof. Ricardo Frazzetto,


COMPETENCIA GENERAL DEL TRAYECTO PRE PROFESIONAL:

Finalizado el cursado y promocionados los módulos que conformen del Trayecto
Pre- Profesional, el alumno habrá alcanzado la siguiente competencia:

Comprensión del Accionar Tecnológico en toda su dimensión y de lainfluencia del mismo en el mejoramiento de su calidad de vida, analizando las implicancias e impactos sociales y ambientales de los productos, procesos y sistemas sociotécnicos, valorando las relaciones que se establecen entre educación, educación tecnológica, trabajo y empleo y evaluando las demandas en términos de cualificaciones laborales básicas e intermedias en el mercado laboral local yregional"

PERFIL DE REFERENCIA:

Las capacidades en torno a las cuales se referenciarán todos los módulos que conforman el TPP son:

• Capacidad para entender y abordar el estudio de sistemas técnicos y socio técnicos de cierta complejidad.

• Capacidad para solucionar problemas técnicos sencillos, vinculados o no con una familia profesional específica.

• Capacidad para expresar, comunicar...
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