Observacion De Clases
Páginas: 8 (1784 palabras)
Publicado: 3 de diciembre de 2012
OBSERVACIONES DE CLASES.
Como parte del programa a desarrollar en el área de Práctica Docente dictadas por los profesores Guardia Ricardo y Acosta Diego, se ha dado la posibilidad de asistir a observaciones de clases.
Las mismas han sido realizadas en la Escuela Secundaria Técnica N° 2 en la localidad de Pte. Derqui en horario nocturno. Con el objeto de tomar contacto directo con elfuturo ámbito laboral a desenvolverse.
Tomando nota, dentro de las clases observadas, del desempeño del docente a cargo, como así también el de los alumnos, el modo de trabajo, las herramientas utilizadas y demás aspectos pedagógicos.
La cantidad de clases presenciadas fueron un total de tres, dos de las cuales fueron del área de taller y la restante del área de literatura. Todas estaslos días lunes en el horario de 18:30 a 20:30, presenciando clases dictadas a estudiantes de bachillerato Tecnológico de Adultos.
Primera clase.
La primera clase observada fue el día 15 de octubre, en el espacio curricular de taller en la clase dictada a los estudiantes de 1° año división de “A” la cual cuenta con cuatromódulos semanales, dos el día lunes y los restantes el día viernes.
Este día por tratarse de un día lluvioso el alumnado era escaso por tanto el profesor adelanto la clase a estudiantes de 2° año.
En un primer momento el profesor nos expuso varios aspectos de su desempeño en el aula, comentando el trabajo previo realizado a lo largo del año con el alumnado, en el principio del ciclolectivo se les dio la tarea de la elección de un proyecto el cual se irá realizando en el transcurso de las clases, este podía ser realizado en grupo o individualmente. Finalizando con su exposición los días 16 y 17 de noviembre en la Expo Técnica.
Luego de la elección y fundamentación de cada proyecto y antes de la puesta en marcha del mismo se dio una serie de clases referidas a higiene yseguridad, un aspecto fundamental para poder abordar tareas con maquinarias que representan un riesgo para los estudiantes que las manipulan.
También hizo referencia al trabajo en conjunto que realizan dentro de la entidad educativa entre pares y directivos, en la realización de un planeamiento con la selección de contenidos y la forma de implementación de estos en el año, para el área de taller.Otro de los aspectos que remarco el profesor es la de trabajar con una planificación anual por proyecto, entre otras cosas.
Continuando luego de esto con el desarrollo de la clase, donde ya cada grupo de alumnos presentes estaba ubicado en su lugar de trabajo. El profesor estuvo trabajando con los grupos dispersos en el espacio físico de taller.
En primer instancia estuvosupervisando la acción de dos alumnos que realizaban tareas en tornería; explicando los métodos, formas de realizarlo de manera adecuada y su funcionamiento, cundo fuera necesario.
Haciendo luego un recorrido para observar el desenvolvimiento de los demás alumnos, donde, un grupo trabajaba realizando una soldadura y otro en la lima de un metal con una amoladora.
El profesor acudía a la llamada dealgún estudiante que requiera de su ayuda o bien se dirigía por su cuenta a supervisar, aclarar dudas y ver que cuenten con el equipo de protección.
Luego del trascurso del tiempo, ya cerca de finalizar el horario de clase, reunió a los alumnos, para hacer una puesta de lo avanzado y proceder a guardar las herramientas utilizadas.
Segunda clase.
La segundaobservación realizada fue el día lunes 22 de octubre, en el área de Literatura en la clase dictada a los alumnos de 3er año. El cual cuenta con dos módulos semanales.
Esta materia es cursada por 34 estudiantes, en tanto, al tratarse de un día de lluvia la cantidad de estos era de, menos del cuarto del total.
Al inicio de la clase la profesora retoma el tema de la clase anterior, siendo este,...
Como parte del programa a desarrollar en el área de Práctica Docente dictadas por los profesores Guardia Ricardo y Acosta Diego, se ha dado la posibilidad de asistir a observaciones de clases.
Las mismas han sido realizadas en la Escuela Secundaria Técnica N° 2 en la localidad de Pte. Derqui en horario nocturno. Con el objeto de tomar contacto directo con elfuturo ámbito laboral a desenvolverse.
Tomando nota, dentro de las clases observadas, del desempeño del docente a cargo, como así también el de los alumnos, el modo de trabajo, las herramientas utilizadas y demás aspectos pedagógicos.
La cantidad de clases presenciadas fueron un total de tres, dos de las cuales fueron del área de taller y la restante del área de literatura. Todas estaslos días lunes en el horario de 18:30 a 20:30, presenciando clases dictadas a estudiantes de bachillerato Tecnológico de Adultos.
Primera clase.
La primera clase observada fue el día 15 de octubre, en el espacio curricular de taller en la clase dictada a los estudiantes de 1° año división de “A” la cual cuenta con cuatromódulos semanales, dos el día lunes y los restantes el día viernes.
Este día por tratarse de un día lluvioso el alumnado era escaso por tanto el profesor adelanto la clase a estudiantes de 2° año.
En un primer momento el profesor nos expuso varios aspectos de su desempeño en el aula, comentando el trabajo previo realizado a lo largo del año con el alumnado, en el principio del ciclolectivo se les dio la tarea de la elección de un proyecto el cual se irá realizando en el transcurso de las clases, este podía ser realizado en grupo o individualmente. Finalizando con su exposición los días 16 y 17 de noviembre en la Expo Técnica.
Luego de la elección y fundamentación de cada proyecto y antes de la puesta en marcha del mismo se dio una serie de clases referidas a higiene yseguridad, un aspecto fundamental para poder abordar tareas con maquinarias que representan un riesgo para los estudiantes que las manipulan.
También hizo referencia al trabajo en conjunto que realizan dentro de la entidad educativa entre pares y directivos, en la realización de un planeamiento con la selección de contenidos y la forma de implementación de estos en el año, para el área de taller.Otro de los aspectos que remarco el profesor es la de trabajar con una planificación anual por proyecto, entre otras cosas.
Continuando luego de esto con el desarrollo de la clase, donde ya cada grupo de alumnos presentes estaba ubicado en su lugar de trabajo. El profesor estuvo trabajando con los grupos dispersos en el espacio físico de taller.
En primer instancia estuvosupervisando la acción de dos alumnos que realizaban tareas en tornería; explicando los métodos, formas de realizarlo de manera adecuada y su funcionamiento, cundo fuera necesario.
Haciendo luego un recorrido para observar el desenvolvimiento de los demás alumnos, donde, un grupo trabajaba realizando una soldadura y otro en la lima de un metal con una amoladora.
El profesor acudía a la llamada dealgún estudiante que requiera de su ayuda o bien se dirigía por su cuenta a supervisar, aclarar dudas y ver que cuenten con el equipo de protección.
Luego del trascurso del tiempo, ya cerca de finalizar el horario de clase, reunió a los alumnos, para hacer una puesta de lo avanzado y proceder a guardar las herramientas utilizadas.
Segunda clase.
La segundaobservación realizada fue el día lunes 22 de octubre, en el área de Literatura en la clase dictada a los alumnos de 3er año. El cual cuenta con dos módulos semanales.
Esta materia es cursada por 34 estudiantes, en tanto, al tratarse de un día de lluvia la cantidad de estos era de, menos del cuarto del total.
Al inicio de la clase la profesora retoma el tema de la clase anterior, siendo este,...
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