Odontologia

Páginas: 13 (3019 palabras) Publicado: 14 de octubre de 2012
Reporte de caso

Diversas formas del tratamiento temprano de la maloclusión Pseudo Clase III. Reporte de casos

Diversas formas del tratamiento temprano de la maloclusión Pseudo
Clase III. Reporte de casos
Various forms of early treatment of Pseudo Class III malocclusion. Reporting of
cases
Fernando Silva-Esteves Raffo1
Rivera N. Shirley2

Resumen

To establish an adequate treatmentof that ma-

Es de considerar que la maloclusión Pseudo

nosis. It is worth mentioning that several devi-

Clase III puede desarrollase en los niños como
resultado de la presencia de contactos oclusales
prematuros que provocan un desplazamiento
anterior de la mandíbula.

Para establecer un tratamiento adecuado de esta

maloclusión es importante hacer el diagnóstico
diferencialcorrecto.

Cabe mencionar que varios aparatos se han di-

locclusion is important to make the correct diag-

ces were designed for early treatment of pseudo
Class III malocclusion, here we present three
cases treated with different appliances resulting

finally in the treatment successful. (Odontol Pediatr 2010;9(1):96-107)

Key words: Pseudo-Class III, malocclusion,
treatment.

señadopara el tratamiento precoz de una Pseu-

Introducción

dos con diferentes aparatologías teniendo como

A través del tiempo se han empleado diversos

do Clase III; aquí presentamos tres casos trataresultado final el éxito del tratamiento.

términos, acuñados por diferentes autores para

Palabras claves: Pseudo-Clase III, maloclusión,

noce como maloclusión Clase III. Desde Bourdet1tratamiento.

describir la anomalía que en la actualidad se co-

(1737) que la describió como “deformidad de un
mentón prominente”, los términos borde a borde

Abstract

y mordida cruzada anterior fueron mencionados

The Pseudo Class III malocclusion can develop

un sistema de clasificación de gran utilidad basa-

in children as a result of the presence of premature occlusalcontacts, causing the move up of
the jaw.

por Delabarre2 (1819); ya en 1899 Angle3 diseño
do en el primer molar como llave de la oclusión;
esta clasificación a pesar de haber sido criticada

por el enfoque exclusivamente dentario, se em-

Especialista en Ortodoncia UPCH, Profesor Asociado del Departamento Académico del Niño y del Adolescente. Universidad Peruana Cayetano Heredia.Lima-Perú.
2
Mag.Estomatología,Residente del Programa de Odontología Pediátrica. Universidad Peruana Cayetano Heredia.Lima-Perú.
1

Odontol Pediatr Vol 9 Nº 1 Enero-Junio 2010

95

Fernando Silva-Esteves Raffo, Rivera N. Shirley

plea en la actualidad en un sentido más amplio

Es de considerar que la maloclusión Clase III

también la relación entre los maxilares y el pa-

de unaanormalidad intrínseca de crecimiento,

teniendo no sólo en cuenta la relación molar sino

trón de crecimiento. Finalmente Moyers4 describe el síndrome de Clase III que se caracteriza por

un prognatismo mandibular, relación molar de
Clase III y mordida cruzada anterior; además,

clasifica la Clase III como esquelética o verdadera, muscular o falsa y dentaria. Estos concep-

puede desarrollaseen los niños como resultado

es decir, la verdadera maloclusión Clase III, o

como resultado de los contactos oclusales prematuros causando un desplazamiento de la

mandíbula, lo que se conoce como Pseudo maloclusión Clase III.11

tos dan lugar a una clasificación muy extendida

La Pseudo-clase III se puede definir como un re-

de forma y tamaño de la mandíbula y/o maxilar

de lamandíbula, patrón muscular adquirido a

que es la de Clase III verdadera con alteración

flejo funcional de un posicionamiento anterior

superior, y Clase III falsa (adquirida, muscular o

una posición que simula un mesioclusion.12

Cabe mencionar que Rakosi6 considera dentro de

Características. morfológicas. de. los. pa-

postural) influenciada por factores ambientales5.

su...
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