Odontologia

Páginas: 2 (431 palabras) Publicado: 21 de enero de 2013
A continuación tenemos otro ejemple acerca de cómo se aplica el conductismo en la odontología:
Es imprescindible que el profesional que atiende niños posea conocimientos de técnicas de manejo decomportamiento y Psicología infantil, para actuar de forma segura durante las atenciones odontológicas. 
Las técnicas que se emplean para el manejo de las emociones comprenden aquellos procedimientosque creen cambios en su comportamiento, incrementando su autocontrol. Las principales técnicas usadas son: 
- Desensibilización: técnica utilizada para reducir los temores y la tensión del paciente. Sehace de uso frecuente en odontología, iniciando por los procedimientos más fáciles y menos amenazantes, dejando los más difíciles para más adelante. Conjuntamente se utiliza también el enfoqueDecir-Mostrar-Hacer, que consiste en permitir que el niño conozca los procedimientos que se les va a realizar.
- Modelamiento: cambio del comportamiento que resulta de la observación de otra persona. Esefectivo para aliviar la ansiedad, ya que lo que resultaba desconocido al niño pasa a ser conocido a través de la experiencia de otros.
- Refuerzo Positivo: esta técnica busca reforzar uncomportamiento deseado, es la más común para motivar a los niños a aprender. Es necesario aplicar inmediatamente el refuerzo y repetirlo con el objetivo de condicionar positivamente el comportamiento del niño. Losreforzadores pueden ser materiales, verbales y no verbales. 
- Comunicación no Verbal: Usada ampliamente en el campo de odontología para bebés, ayudados de miradas, contactos físicos, etc.; mediantelos cuales le transmitimos al bebé nuestro apoyo.
Otro punto importante u otro ejemplo es q el conductismo en la odontologiía es utilizada para eliminar la onicofagia que se define como unacostumbre de "comerse o roerse" las uñas con los dientes, pudiendo provocar heridas en dedos, labios y encías así como el desarrollo de diversas     infecciones.
El conductismo es una corriente de la...
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