Oficina computarizada

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INDICE GENERAL
| Pág. |
Resumen……………………………………………………………………… | ii |
Dedicatoria…………………………………………………………………… | iv |
Agradecimientos…………………………………………………………….. | v |
Introducción………………………………………………………………….. | viii |
CAPÍTULO IEL PROBLEMA | |
Planteamiento Y Delimitación Del Problema…………………………….. | 11 |
Justificación e Importancia…………………………………………………. | 14 |Objetivos……………………………………………………………………… | 16 |
CAPÍTULO II MARCO TEÓRICO | |
Antecedentes………………………………………………………………… | 18 |
Reseña de la Unidad Educativa...…………………………………………. | 19 |
Bases Teóricas……………………………………………………………… | 21 |
Bases Legales….……………………………………………………………. | 31 |
Definición de Conceptos……………………………………………………. | 34 |
Operacionalización de Variables………………………………………….. | 36 |
CAPÍTULO IIIMARCO METODOLÓGICO | |
Diseño deInvestigación……………………………………………………. | 38 |
Nivel de Investigación………………………………………………………. | 38 |
Técnicas de Recolección de Datos………………………………………. | 39 |
Instrumentos de Recolección de Datos………………………………….. | 40 |
Población y Muestra………………………………………………………… | 41 |
Diseño y Técnicas de Análisis…………………………………………….. | 42 |
CAPÍTULO IVDESARROLLO DE OBJETIVOS | |
Presentación de Resultados……………………………………………….. | 44 |
Situación actual de los procesos deentrega de recaudos en la oficina administrativa en la U. E. República de Chile…………………………… | 51 |
Necesidades de formatos que permitan la automatización de la oficina administrativa en la U. E. República de Chile…………………………… | 52 |
Diseño de los formatos pertinentes a la gestión educativa, para la automatización de la oficina administrativa en la U. E. República deChile…………………………………………………………………………… | 55 |
| |
Conclusiones…………………………………………………………………. | 80 |
Recomendaciones…………………………………………………………… | 82 |
Referencias Bibliográficas………………………………………………….. | 83 |
Anexos………………………………………………………………………… | 85 |

INTRODUCCIÓN
La tecnología representa una alternativa ante la realidad mundial, porque se considera que los sistemas automatizados, ayudan a dar respuestas más efectivas al público. Por otro lado, el desarrollo acelerado de latecnología específicamente en el área de la computación ha confluido en la creación de herramientas útiles para el desarrollo de las instituciones.
Sin embargo, en Venezuela muchas de las organizaciones no alcanzan el éxito por no tener una tecnología adecuada, esto impide que no se logren las metas y la producción eficiente de bienes y servicios, por lo que, las asociaciones necesitan utilizartecnología de punta que les permita desempeñar sus funciones como son: la toma de decisiones oportuna y racional, distribución de la información adecuada, planeación, control organización y dirección que le permitan tener a su disposición alternativas interesantes para cada situación que se le presente, garantizando un servicio totalmente efectivo.
En este sentido, se hace imperativoautomatizar las labores manuales utilizando la tecnología, dado que con su implementación se mejora la producción, así como también se garantiza que las operaciones y actividades planificadas se desarrollen con mayor eficacia orientadas al logro de las metas y realce de las organizaciones, permitiéndole desarrollar sus conocimientos y apreciar las fallas que se puedan presentar. Por lo tanto este trabajo,contribuye a mejorar el proceso administrativo, en la U.E. República de Chile de Barcelona estado Anzoátegui, a través del diseño de los formatos pertinentes a la gestión educativa, para el eficaz procesamiento de la información.
Por consiguiente, esta investigación estuvo orientada a automatizar la oficina administrativa para la organización de los formatos pertinentes a la gestión educativaen la U. E. República de Chile de Barcelona, Municipio Simón Bolívar, Estado Anzoátegui. De manera de procesar la información administrativa eficazmente y agilizar la entrega de recaudos a los solicitantes.
Para lo cual, se realizó el análisis de la situación actual de...
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