opinion sobre desarrollo humano del niño de 2 a 7 años

Para elaborar mi reflexión critica analizando e interpretando brevemente el desarrollo del niño de 2 a 7 años, hay que partir de los aportes de Piaget y Bruner.
Bruner planteo que el reconocimientoa través de juegos es algo fundamental para mantener funcionando el cerebro del niño, ya que es la forma más fácil y efectiva de estimularlo, y eso no solo va con los niños de 0 a 2 años, sino hastaincluso la adolescencia. Esto lo hace pensar, claramente, a lo que va tomando diferentes objetos haciendo que su desarrollo cognitivo vaya tomando fuerza cada vez mas. Cabe también aclarar que hayuna parte importante en los juegos, que es la motricidad al hablar, mientras más interactivos sean y más los estimulemos y divirtamos, mejor más fácilmente podrá un niño asimilar conocimientos nuevos.“La inteligencia es la capacidad de adaptarse al medio; esta adaptación supone un intercambio entre la realidad externa y el individuo” – Piaget.
Con este dicho de Piaget, es de suma importanciaresaltar el desarrollo intelectual dentro del desarrollo evolutivo total del niño. Para él, el pensamiento simbólico es la clave para la inteligencia verdadera, es decir, el dicho mencionado: Eladaptarse al medio
En este periodo de 2 a 7 años es donde el niño empieza a prosperar en las habilidades que le serán útiles como base primaria para seguir con su proceso de desarrollo a lo largo de su vida.En esta etapa tan crucial, el desarrollo del niño será mucho más acelerado que en las otras etapas, y por esto es que esta etapa es considerada la etapa del pensamiento y del lenguaje. En esteperiodo, el niño logrará desarrollar diversos aspectos como el social, del lenguaje, el moral, e intelectual; pero aquí la gracia es enfatizarse sobre el desarrollo intelectual del niño, con énfasis en ellenguaje.
Cuando el niño alcanza la edad de un año y medio o dos años comenzará a decir palabras, por así llamarles, pero estas palabras no tendrán ningún sentido en realidad, es decir, no harán...