Orígen físico del tratorno del lenguaje

• ORÍGEN FÍSICO DEL TRATORNO DEL LENGUAJE
El lenguaje es un acto social, resultado de la intervención de diversos factores:
- los estímulos del medio
- la inteligencia del niño
- la afectividado mundo emocional del niño (un niño no atendido, rechazado..., puede abocarle a un mundo cerrado, de incomunicación).

Sabemos que cada niño sigue su propio ritmo; así también lo hace en ellenguaje, pero hay una serie de signos que será conveniente observar pues nos alertarán de que algo no marcha bien:

- Que un bebé sea silencioso y no balbucee durante los primeros meses.
- Que entre los12 y 24 meses no comprenda órdenes sencillas (señalar con el dedo algo que se le nombra, negar con la cabeza, decir adiós con la mano,...)
- Ni desarrolle una jerga (un habla) espontánea.
- Que,alrededor de los 2 años, no pronuncie palabras parecidas a las del lenguaje establecido.
- Que sobre los 3 años y medio, su habla no pueda ser entendida por personas que no forman parte de su núcleofamiliar.

Si un niño de 2 años y medio no habla es importante discriminar:

- Si comprende el lenguaje, lo que se le dice.
- Si puede haber alguna lesión neurológica, sensorial (de la audición,sobre todo) o motriz (ha de poder "hacer" lo que oye) o déficit en los órganos de fonación.
- Si cuenta con un nivel de inteligencia suficiente; lenguaje e inteligencia van muy unidos.
- Si le rodeaun ambiente adecuado (de buena estimulación).
- Si le rodea algún problema más de tipo psicológico, que pueda estar influyendo en dicha adquisición (algún bloqueo emocional, nacimiento de unhermanito,...).

• ORÍGEN PSICOLÓGICO
Factores emocionales y afectivos: Son producidos por ansiedad, por separación prolongada, rechazo materno, sobreprotección, etc. Estos factores pueden trastocar lasbases de la primera comunicación.
Factores que afectan a la transmisión y adquisición del lenguaje: Estos inciden en la calidad y cantidad del lenguaje y no a la base de la comunicación. Son los...