Orgánica

Páginas: 8 (1775 palabras) Publicado: 10 de mayo de 2014
Guía Docente
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Titulación:
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Curso Académico:

1.

ASIGNATURA / COURSE

1.1.

Nombre / Course Title

EXPERIMENTACIÓN EN QUÍMICA ORGÁNICA / EXPERIMENTAL ORGANIC
CHEMISTRY

1.2.

Código / Course Code

12709

1.3.

Tipo / Type of course

Troncal / Compulsory

1.4.

Nivel / Level of course

Grado / Grade

1.5.

Curso / Year ofcourse

Tercero/ Third course

1.6.

Semestre / Semester

Anual

1.7.

Número de créditos / Number of Credits Allocated

6 créditos LRU (4,2 ECTS)

1.8.

Requisitos Previos / Prerequisites

Para cursar esta asignatura se recomienda haber superado la asignatura de
“Química Orgánica” de 2º Curso. Se requiere nivel de inglés que permita el
manejo fluido de textoscientífico-técnicos en dicho idioma.

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1.9.

¿ Es obligatoria la asistencia ? / Is attendance to
class mandatory?

SI / Yes

1.10. Datos del profesor/a / profesores / Faculty Data
Todos los grupos:
Ana María Martín Castro
(Tutora)

Departamento: Química Orgánica
Facultad: Ciencias, Módulo 01
Despacho403, Teléfono: 91 497 4717
e-mail: martin.castro@uam.es
Página Web:
http://www.uam.es/JLGR

1.11. OBJETIVOS DEL CURSO /OBJETIVE OF THE COURSE
OBJETIVOS
Esta Asignatura experimental pretende completar los conocimientos y
habilidades adquiridos en el primer ciclo en los contenidos prácticos, aportando
unos conocimientos básicos experimentales en química orgánica, a todos los
licenciadosen química.
Se pretende que el alumno:
1. Amplíe su conocimiento en técnicas fundamentales de aislamiento y
purificación (destilación a presión reducida, cromatografía en columna,
etc) así como en procedimientos sintéticos utilizados en un laboratorio
de Química Orgánica (uso del Dean-Stark, trabajar en atmósfera inerte,
etc).
2. Se familiarice con las operaciones de aislamiento, separacióny
purificación de productos orgánicos, así como con la metodología para
llevar a cabo la preparación de nuevos compuestos.
3. Esté capacitado para diseñar un proceso completo de síntesis que
incluya el aislamiento del producto de reacción.
Al finalizar la asignatura los alumnos deben haber adquirido una serie de
competencias que les permitan:

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Conocer los procedimientos de manipulación adecuada y segura de los
compuestos orgánicos, el material y los equipos usuales en un
laboratorio de química orgánica.
Organizar el trabajo de laboratorio y analizar los resultados obtenidos.
Razonar los procedimientos experimentales seguidos, lo cual será de
vitalimportancia para que en el futuro pueda llevar a cabo la
preparación de nuevos compuestos.
Diseñar correctamente los montajes para realizar las reacciones, elegir
el método más adecuado tanto para seguir el avance de una reacción
como para aislar y purificar el compuesto buscado.
Integrar sus conocimientos teóricos con los experimentales.
Redactar detalladamente un procedimiento experimental, conestructura análoga a la utilizada en las publicaciones científicas, que
permita llevar a cabo la preparación de un determinado compuesto.

Capacidades
capacidades:






a

desarrollar:

los

alumnos

desarrollarán

las

siguientes

Comunicación escrita, mediante la redacción de textos comprensibles y
organizados.
Evaluación de los riesgos de las sustancias químicas ylos procedimientos
de laboratorio.
Elección del método apropiado de purificación de un compuesto
orgánico en función de sus características.
Toma de decisiones basadas en criterios científicos y resolución
problemas experimentales
Interpretación de resultados experimentales

1.12 . Contenidos del Programa / Course Contents
BLOQUES TEMÁTICOS
1. INTRODUCCIÓN AL LABORATORIO DE QUÍMICA...
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