Organismos evaluadores

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ORGANISMOS EVALUADORES EN MÉXICO MÁS RECONOCIDOS POR INDICADORES EDUCATIVOS.

Eleney Marcos Vera Laura Avila Hernández

Educación básica
Preescolar, Primaria y Secundaria



ENLACE(Evaluación Nacional de Logro Académico en Centros Escolares)

◦ 3ro a 6to de primaria y jóvenes de secundaria, en función de los planes y programas de estudios oficiales en las asignaturas de Español yMatemáticas. Por cuarta ocasión se evaluó una tercera asignatura (en 2008 Ciencias, en 2009 Formación cívica y ética, en 2010 Historia y en 2011 Geografía).


Evaluación Universal (CarreraMagisterial)
◦ Obligatoria para docentes frente a grupo, directivos y docentes ATP

Nivel Preescolar


(ECCP) Escala de Evaluación de la Calidad en Centros Preescolares
◦ Valora la calidad en losámbitos del Centro y Aula. Agrupa indicadores en cuatro grandes dimensiones: Insumos (recursos); gestión educativa; proceso educativo y relación con el entorno (padres y comunidad).

Nivel PrimariaENLACE  PEC (Programa de Escuelas de Calidad)  PNL (Programa Nacional de Lectura)  PEMLE (Programa Emergente para la Mejora del Logro Educativo)


Nivel Secundaria


ENLACE
◦ Es unaevaluación interna aplicada por la SEP a través de la Unidad de Planeación y Evaluación de Políticas Educativas (UPEPE).



EXCALE (Exámenes de la Calidad y el Logro Educativos)
◦ Es una evaluaciónexterna, porque la diseña, desarrolla y aplica una institución (INEE), cuya misión no es impartir la enseñanza, sino velar por su calidad.

Educación Media Superior
(Incluye bachillerato general ytecnológico y educación profesional media)


ENLACE (Evaluación Nacional de Logro Académico en Centros Escolares)
◦ A jóvenes que cursan el último grado de bachillerato para evaluar lascompetencias disciplinarias básicas de los Campos de Comunicación (Comprensión Lectora) y Matemáticas



INEE (Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación)
◦ PISA (Programa para la Evaluación...
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