organizacion

VIII.- ORGANIZACIÓN DE LAS UNIDADES DIDÁCTICAS
BIMESTRE
TITULO DE LA UNIDAD
CAPACIDAD DIVERSIFICADA
CONOCIMIENTOS DIVERSIFICADOS
TEMAS TRANSVERSALES Y VALORES
TIEMPO
TRIMESTRE
I
PatronesNuméricos
Establece la relación entre la lógica y los conjuntos.
Relaciones lógicas y conjuntos




Educación para el éxito y formación de valores



Responsabilidad


ToleranciaRespeto


solidaridad

Educación para la gestión de riesgos y la convivencia ambiental










Del 04 de marzo al 31 de mayo





















Demuestrapropiedades de los números reales utilizando axio-mas correspondientes. R.D.
Sistemas numéricos. Representación, orden, operaciones con números reales.




Representa, orden, operaciones con númerosreales. R.D.
Radicación con números reales.




Identifica intervalos, con representaciones y operaciones con valor absoluto, C.M.
Intervalos. Representación y operaciones. Valor absoluto.Transforma expresiones algebraicas mediante el uso de la teoría avanzada de exponentes. C.M.
Algebra
Grado de expresiones algebraicas.




Transforma expresiones algebraicas medianteel uso de la teoría avanzada de exponentes. C.M.
Método clásico y Ruffini para la división de polinomios, teoría del residuo.




Resuelve problemas que involucran el uso de estrategias decálculo para transformar expresiones con fracciones algebraicas. R.P.
Productos y cocientes notables.











Funciones Y Teoremas
Resuelve inecuaciones cuadráticas y lineales con unaincógnita. R.P.
Ecuaciones cuadráticas modelos cuadráticos




Resuelve problemas que implican cálculos con expresiones numéricos con números naturales, enteros o racionales. R.P.
Factorizaciónpor el método de aspa simple.




Interpreta el significado de las funciones trigonométricas.
Funciones
Dominio y rango de funciones cuadráticas.




Transforma expresiones algebraicas...