Orgánica

Practica No. 2
Normas internacionales de seguridad en un laboratorio
22/Agosto/2012
3AV1 SECCIÓN1 EQUIPO 2
Rendón Mayorga Axel
Riquelme Tárano Enker Armando

Objetivo.-
Relacionar la reactividad química de los productos químicos con la prevención de accidentes, para clasificarlos, almacenarlos y desecharlos correctamente.
Conocer los diferentes tipos de incendios para aprender comocombatirlos.
Observaciones.-
En la práctica se observo como tratar los productos químicos (Sodio y Potasio) ya que estos al contacto con el agua reaccionan de una manera muy violenta generando una explosión, por eso experimentamos con 3 sustancias diferentes (Isopropanol, etanol y metanol) y así determinamos con cual es la que reacciona menos violenta con el Sodio y potasio.
Así como tambiénse analizaron los tipos de fuego y el manejo adecuado del extintor, a continuación se muestran los diferentes tipos de Fuego
 Clase A: Son los fuegos de materiales sólidos, generalmente de naturaleza orgánica, cuya combustión se realiza normalmente con la formación de brasas,1 como la madera, tejidos, goma, papel, y algunos tipos de plástico.
 Clase B: Son los fuegos de líquidos o de sólidoslicuables,2 como el petróleo o la gasolina, pintura, algunas ceras y plásticos.
 Clase C: incendios que implican gases inflamables, como el gas natural, el hidrógeno, el propano o el butano.
 Clase D: incendios que implican metales combustibles, como el sodio, el magnesio, el potasio o muchos otros cuando están reducidos a virutas muy finas.

No se pudo hacer la identificación de tuberíasen el laboratorio por lo cual no sabemos si cumple o no con las normas de seguridad
Resultados:

* metanol con sodio:
Na + CH3OH → CH3ONa + 1/2 H2

* sodio  con etanol:
2 C2H5OH + 2 Na → 2 C2H5ONa + H2

* Isopropanol y sodio

2C3H7OH + 2Na → 2C3H7ONa+ H2

* metanol con potasio:
Na + CH3OH → CH3OK + 1/2 H2

* potasio  con etanol:
2 C2H5OH + 2K → 2 C2H5OK + H2

*Isopropanol y potasio

2C3H7OH + 2K → 2C3H7OK+ H2

Discusión.-
En el laboratorio es muy importante tener en cuenta la reactividad de las sustancias, ya que muchas de estas pueden ser incompatibles y generar:
* Emisión de gases tóxicos.
* Emisión de gases corrosivos o inflamables.
* Formación de líquido corrosivo.
* Reacción explosiva.
* Formación deproducto sensible a fricción o choque.
* Reacción exotérmica.
* Explosión / Incendio.
* Generación de gases que puedan romper el recipiente contenedor.
* Calentamiento de sustancias que inicie una descomposición o reacción descontrolada (runaway reaction).
* Reducción de la estabilidad térmica de una sustancia.
* Degradación de la calidad de los productosalmacenados.
* Deterioro de contenedor
Para evitar estos tipos de incidentes se tiene un código de colores el cual nos ayuda a identificar los tipos de sustancia y su reactividad.
En caso de que se tenga un accidente y se provoque un incendio se deberá tomar en cuenta los tipos de incendio que existen para así tratarlos de una manera eficaz y segura ya que en el laboratorio nuestra seguridades primordial.
Cuestionario.-

1. Qué es un compuesto químico tóxico para el medio ambiente.
Es todo aquel que en concentración en exceso causa un daño ecológico si no se le da un tratamiento adecuado
2. Describir el procedimiento para destruir residuos de ácido clorosulfonico
En un recipiente amplio que contenga un exceso de disolución acuosa de NaOH del 10% en peso y a temperaturaambiente, se vierte lentamente y con agitación el residuo con ácido a destruir (si se trata de unos residuos con ácido concentrado se ha de diluir previamente vertiéndolo con precaución sobre 5 volúmenes de agua fría). La mezcla resultante, que ha de tener pH básico, se vierte entonces en pequeñas porciones sobre un gran exceso de agua. Después de ajustar el pH entre 6 y 8, si es necesario...