Orientacion para poryecots

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CONTENIDO DEL PROYECTO

INTRODUCCION

1. CONTEXTUALIZACION

2. OBJETIVOS ( GENERAL Y ESPECIFICOS)

3. MARCO CONCEPTUAL

4. MATRIZ DE CATEGORIAS

5. MARCO METODOLOGICO (RECURSOS ESTRATEGIAS)

6. ANALISIS DE LA INFORMACION (TRIANGULACION DE LA INFORMACION)

7. CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES

8. ANEXOS

ORIENTACIÓN DE CADA PUNTO DEL PROYECTOINTRODUCCIÓN:
Esta se debe hacer al final del proyecto y se ubica al principio del mismo. Consiste en un breve resumen de lo que contiene el proyecto por tal motivo se pide que se haga al final. Esta serealizará en una cuartilla ó en cuartilla y media.
CONTEXTUALIZACIÓN:
Hace referencia al entorno donde se desarrolla el proyecto. Esta debe contener los siguientes elementos: reseña histórica delcolegio, ubicación del colegio, estrato socio económico, número de la población estudiantil, número de la población estudiantil en la sección bachillerato, tamaño de la muestra, número de aulas en lasección de bachillerato, cursos a quienes se le aplican la encuesta, nombres de los docentes que intervienen como orientadores de los procesos y todos aquellos elementos propios de la institución.OBJETIVOS (GENERALES Y ESPECIFICOS):
Los objetivos hacen referencia al propósito o la intención del proyecto, estos inician con un verbo en infinitivo, por ejemplo: conocer, realizar, identificar,saber, comparar…etc. Este proyecto debe contener un objetivo general y tres objetivos específicos.
El objetivo general es abarcador, es decir, encierra todo el propósito el trabajo y lo que seespera alcanzar del mismo. El objetivo específico delimita la intención del trabajo estos van entrelazados con el objetivo general.
MARCO CONCEPTUAL
Son todas las teorías que soportan el proyecto, esdecir los temas que incluyen. Cada uno de estos temas debe ser definido, si es posible incluir ejemplos. Estos son:
Población, variable y muestra
Registro de datos
Variables aleatorias
Variables...
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