orientacion vocacional en jovenes con discapacidad
Páginas: 127 (31730 palabras)
Publicado: 6 de noviembre de 2015
UNIVERSIDADABIERTA INTERAMERICANA
FACULTAD DE DESARROLLO E INVESTIGACIÓN
EDUCATIVOS
TÍTULOS A OBTENER:
• Licenciatura en Psicopedagogía
• Profesorado en Psicopedagogía
Título deTesina:
“LA ORIENTACIÓN VOCACIONAL EN JÓVENES CON
DISCAPACIDAD INTELECTUAL. UN APORTE DESDE
LA PSICOPEDAGOGÍA”
ALUMNA: Florencia Gloria, Visconti Delgado
DNI: 35.250.797
LEGAJO: 23702
AÑO: 2014
1
AgradecimientosPrincipalmente a mi familia, por su cariño y apoyo incondicional.
A mis amigas y amigos por su presencia constante.
A mis compañeras y amigas de estudio, por recorrer juntas nuestra carrera.
A los miembros de las distintas instituciones investigadas, por haberme
brindado su espacio, tiempo y predisposición.
Al Psicólogo Marcelo Rocha, por abrirme tantas puertas para poder realizar mi
tesina.
2 ÍNDICE
Resumen: ....................................................................................................................................5
Introducción: ................................................................................................................................7
PARTE I: MARCO TEÓRICO.....................................................................................................8
CAPÍTULO I: LA ORIENTACIÓN VOCACIONAL-OCUPACIONAL.......................................8
1.1
Concepto de Orientación Vocacional .......................................................................8
1.2
Breve historia de la Orientación Vocacional ............................................................9
1.3
Modalidades y abordaje de la Orientación Vocacional..........................................11
1.4
La elección vocacional como proceso....................................................................12
1.5
La naturaleza de la vocación ..................................................................................13
CAPÍTULO II: LA DISCAPACIDAD .......................................................................................15
2.1Definición de la palabra discapacidad ....................................................................15
2.2
La Discapacidad como problema social.................................................................17
2.3
Discapacidad Intelectual .........................................................................................18
2.4
Aspectos legales de la discapacidad.....................................................................21
CAPÍTULO III: LAS DIFICULTADES EN EL PASO A LA ADULTEZ EN PERSONAS CON
DISCAPACIDAD INTELECTUAL..........................................................................................24
3.1
El proceso de construcción subjetiva en los sujetos con discapacidad ................24
3.2
La transición al mundo adulto de las personas con discapacidad........................25
3.3
La búsqueda de la identidad y el desarrollo de la autonomía en personas con
discapacidad ......................................................................................................................27
CAPÍTULO IV: LA ORIENTACIÓN VOCACIONAL EN LA DISCAPACIDAD
INTELECTUAL......................................................................................................................31
4.1 Antecedentes históricos de la temática.......................................................................31
4.2 Orientación Vocacional-Ocupacional y discapacidad intelectual:
conceptualizaciones, usos y alcances de esas prácticas.................................................33
4.3 La especificidad de la orientación vocacional en la discapacidad concompromiso
intelectual ...........................................................................................................................36
4.4 Acerca de la construcción de un taller de orientación vocacional para personas con
compromiso intelectual y el uso de las técnicas...............................................................38
3
CAPÍTULO V: EL ROL DEL PSICOPEDAGOGO EN LA...
FACULTAD DE DESARROLLO E INVESTIGACIÓN
EDUCATIVOS
TÍTULOS A OBTENER:
• Licenciatura en Psicopedagogía
• Profesorado en Psicopedagogía
Título deTesina:
“LA ORIENTACIÓN VOCACIONAL EN JÓVENES CON
DISCAPACIDAD INTELECTUAL. UN APORTE DESDE
LA PSICOPEDAGOGÍA”
ALUMNA: Florencia Gloria, Visconti Delgado
DNI: 35.250.797
LEGAJO: 23702
AÑO: 2014
1
AgradecimientosPrincipalmente a mi familia, por su cariño y apoyo incondicional.
A mis amigas y amigos por su presencia constante.
A mis compañeras y amigas de estudio, por recorrer juntas nuestra carrera.
A los miembros de las distintas instituciones investigadas, por haberme
brindado su espacio, tiempo y predisposición.
Al Psicólogo Marcelo Rocha, por abrirme tantas puertas para poder realizar mi
tesina.
2 ÍNDICE
Resumen: ....................................................................................................................................5
Introducción: ................................................................................................................................7
PARTE I: MARCO TEÓRICO.....................................................................................................8
CAPÍTULO I: LA ORIENTACIÓN VOCACIONAL-OCUPACIONAL.......................................8
1.1
Concepto de Orientación Vocacional .......................................................................8
1.2
Breve historia de la Orientación Vocacional ............................................................9
1.3
Modalidades y abordaje de la Orientación Vocacional..........................................11
1.4
La elección vocacional como proceso....................................................................12
1.5
La naturaleza de la vocación ..................................................................................13
CAPÍTULO II: LA DISCAPACIDAD .......................................................................................15
2.1Definición de la palabra discapacidad ....................................................................15
2.2
La Discapacidad como problema social.................................................................17
2.3
Discapacidad Intelectual .........................................................................................18
2.4
Aspectos legales de la discapacidad.....................................................................21
CAPÍTULO III: LAS DIFICULTADES EN EL PASO A LA ADULTEZ EN PERSONAS CON
DISCAPACIDAD INTELECTUAL..........................................................................................24
3.1
El proceso de construcción subjetiva en los sujetos con discapacidad ................24
3.2
La transición al mundo adulto de las personas con discapacidad........................25
3.3
La búsqueda de la identidad y el desarrollo de la autonomía en personas con
discapacidad ......................................................................................................................27
CAPÍTULO IV: LA ORIENTACIÓN VOCACIONAL EN LA DISCAPACIDAD
INTELECTUAL......................................................................................................................31
4.1 Antecedentes históricos de la temática.......................................................................31
4.2 Orientación Vocacional-Ocupacional y discapacidad intelectual:
conceptualizaciones, usos y alcances de esas prácticas.................................................33
4.3 La especificidad de la orientación vocacional en la discapacidad concompromiso
intelectual ...........................................................................................................................36
4.4 Acerca de la construcción de un taller de orientación vocacional para personas con
compromiso intelectual y el uso de las técnicas...............................................................38
3
CAPÍTULO V: EL ROL DEL PSICOPEDAGOGO EN LA...
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.