LA ORIENTACIÓN VOCACIONAL EN LOS JÓVENES
Páginas: 3 (687 palabras)
Publicado: 1 de abril de 2013
LA ORIENTACIÓN VOCACIONAL EN LOS JÓVENES.
A partir de los años 70´s ha tenido una especial relevancia el movimiento de Educación para la carrera, muchos autores actuales hacen énfasis en laprevención o el desarrollo; Beck (1973) afirma que todos los autores parecen coincidir en que el fin de la Orientación no solo es la solución de problemas sino la ayuda para lograr la auto orientación ydesarrollo personal.
Bohoslavsky (1987) refiere que el adolescente que busca la Orientación Vocacional le preocupa primordialmente su vida y su relación con el futuro y no busca solo el nombrede una carrera o escuela en donde estudiar, sino que esta búsqueda está relacionada con su realización personal, por ello es importante ayudarle a definir su futuro, ayudarle a que planee su vida,descubriendo así sus potenciales, habilidades y destrezas editar sobre sus verdaderos anhelos y sus posibilidades de lograrlos, proyectando, apoyándolo a que tome decisiones asertivas y veraces,motivándolo a m sus metas a corto, mediano y largo plazo, apoyando su independencia para que logre realizarse, sin dejarse seducir por la riqueza fácil, la
posición o la fama, recordándole su verdadero valorque radica en el ser y no en el tener, por lo que es importante estar en contacto con su yo interno para encontrar su verdadera vocación, esa misión especial a la que todos estamos llamados a realizara la luz de la Vocación.
Como proyecto de vida, la vocación es un proyecto de existencia total, es como “una nueva visión de nuestra vida”. Para dar frutos y servicio a la humanidad.
Otrosautores consideran la Elección Vocacional no tanto como una actitud, sino como un proceso cognitivo que comparta la planificación y desarrollo de una serie de procedimientos que el individuo ha de poneren práctica en las diferentes etapas de su desarrollo y en cualquier situación de vida, dicho proceso constituye una situación de búsqueda permanente de precisa de nuevas informaciones y de...
A partir de los años 70´s ha tenido una especial relevancia el movimiento de Educación para la carrera, muchos autores actuales hacen énfasis en laprevención o el desarrollo; Beck (1973) afirma que todos los autores parecen coincidir en que el fin de la Orientación no solo es la solución de problemas sino la ayuda para lograr la auto orientación ydesarrollo personal.
Bohoslavsky (1987) refiere que el adolescente que busca la Orientación Vocacional le preocupa primordialmente su vida y su relación con el futuro y no busca solo el nombrede una carrera o escuela en donde estudiar, sino que esta búsqueda está relacionada con su realización personal, por ello es importante ayudarle a definir su futuro, ayudarle a que planee su vida,descubriendo así sus potenciales, habilidades y destrezas editar sobre sus verdaderos anhelos y sus posibilidades de lograrlos, proyectando, apoyándolo a que tome decisiones asertivas y veraces,motivándolo a m sus metas a corto, mediano y largo plazo, apoyando su independencia para que logre realizarse, sin dejarse seducir por la riqueza fácil, la
posición o la fama, recordándole su verdadero valorque radica en el ser y no en el tener, por lo que es importante estar en contacto con su yo interno para encontrar su verdadera vocación, esa misión especial a la que todos estamos llamados a realizara la luz de la Vocación.
Como proyecto de vida, la vocación es un proyecto de existencia total, es como “una nueva visión de nuestra vida”. Para dar frutos y servicio a la humanidad.
Otrosautores consideran la Elección Vocacional no tanto como una actitud, sino como un proceso cognitivo que comparta la planificación y desarrollo de una serie de procedimientos que el individuo ha de poneren práctica en las diferentes etapas de su desarrollo y en cualquier situación de vida, dicho proceso constituye una situación de búsqueda permanente de precisa de nuevas informaciones y de...
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