Orientacion Vocacional

RESUMEN EJECUTIVO
1. NOMBRE DEL PROOYECTO
PROYECTO DE GUÍA DE ORIENTACIÓN VOCACIONAL A ESTUDIANTES DEL NIVEL SECUNDARIO Y BACHILLERES DEL COLEGIO “NUEVA TACOPAYA” DEL MUNICIPIO DE VILLA TUNARI, DEL DEPARTAMENTO DE COCHABAMBA, GESTION 2011.
2. RESPONZABLES DEL PROYECTO
RESPONSABLES DOCENTES: Docentes de 4to EAPI
RESPONSABLES ESTUDIANTES: Univ. Nestor Pinto Sandoval
Univ.Eloterio Caisari Sacari
Univ. Olivia Chambi Martinez
Univ. Alfredo Colque Quintana
Univ. Bernardino Jarjuri Mamani
3. LOCALIZACION DEL PROYECTO
MACROLOCALIZACIÓN
País: Bolivia
Departamento: Cochabamba
Provincia: Chapare
MICROLOCALIZACIÓN
Municipio: Villa Tunari
Federación: Trópico
Central: Nueva Tacopaya
Sindicato: Nueva Tacopaya
4.JUSTIFICACION
Viendo la realidad de nuestro país podemos ver que el 70% de nuestra población proviene de sectores indígenas, pueblos originarios, comunidades campesinas, población que en su mayor parte no acceden a la educación superior, no siempre por deficiente economía u otros casos, si no por otros factores como ser la falta de orientación vocacional, conjunto de ideologías barreras mentales opensamientos negativos acerca la educación superior, baja autoestima y otros.
Con el presente proyecto se pretende dar a conocer experiencias y conocimientos adquiridos en el proceso de formación superior, como también dar a conocer los elementos necesarios que se requiere para ingresar a las instituciones de educación superior, motivar a los estudiantes a que puedan continuar con la educación superior.Planteamos realizar un seminario y convivencia en la unidad educativa “Nueva Tacopaya” con una duración de tres días, sobre el derecho a la educación, requisitos necesarios para el ingreso a la educación superior, socializar experiencias vividas en la universidad, materias necesarias para estudiar una determinada carrera, áreas, años de estudio y otros, se socializara por medio de una exposición,a la ves extenderá otros materiales con la información por medio de volantes.
De esta forma con el siguiente seminario se lograra una mayor motivación e ingreso de estudiantes a estudios superiores, por lo tanto un mayor desarrollo de la comunidad, el municipio y nuestro país.
5. OBJETIVOS Y METAS
OBJETIVO GENERAL OBJETIVOS ESPECIFICOS METAS
Fortalecer el ingreso de estudiantes y bachilleresde la unidad educativa “Nueva Tacopaya” a las casas de formación superior por medio de un seminario expositivo participativo, del municipio de Villa Tunari del departamento de Cochabamba, gestión 2011.
Planificar la fecha de seminario conjuntamente con directivos de la unidad educativa “Nueva Tacopaya”. Se motivara a 100 estudiantes y bachilleres de la unidad educativa “Nueva Tacopaya” acontinuar con los estudios superiores.
Viajar al sindicato “Nueva Tacopaya” para la realización del seminario.
Realizar el seminario en la unidad educativa “Nueva Tacopaya”.
Evaluar los logros obtenidos conjuntamente con directivos del sindicato, la unidad educativa.
6. BREVE DESCRIPCION DEL PROYECTO
El proyecto se desarrollara por medio de un seminario que se realizara en el colegio “NuevaTacopaya” el seminario tendrá una duración de dos días y un día de convivencia y recreación entre los estudiantes universitarios y estudiantes del colegio “Nueva Tacopaya”, en la cual se dará orientaciones vocacional, como se debe elegir una carrera y que aspectos tomar en cuenta, motivación a continuar con la educación superior donde se tocara las ideologías negativas acera la educación, éticapersonal, la educación como desarrollo, la educación como vida digna, Se mostrara videos de motivación y ejemplo de superación de personas reales, se contara cuentos de motivación personal, se aplicara un test de vocación, requisitos necesarios para el ingreso a las instituciones de formación superior, experiencias e historias vividas de los estudiantes en la universidad, áreas, materias necesarias...