orientacion y movilidad.

Páginas: 10 (2339 palabras) Publicado: 30 de marzo de 2014
Orientación y Movilidad
La capacidad de moverse y desplazarse es esencial para lograr realizar actividades cotidianas. De acuerdo a aquello, es que se incluyen tanto actividades que se realizan en interiores; en una casa, trabajo, escuela u otro espacio físico determinado, como aquellas que se llevan a cabo en el exterior; asociadas a la utilización de medios de transporte públicos yactividades de participación social.
La orientación y movilidad se define como: “Conjunto de técnicas que permiten el desplazamiento autónomo de las personas ciegas. Se trata de un concepto muy importante en este contexto, que tiene ya un corpus de conocimientos científicos amplio y una metodología de actuación práctica bien desarrollada”.1
De manera independiente, se logra definir el concepto deorientación como: “habilidad del individuo para reconocer su ambiente circundante, temporal y en relación espacial consigo mismo”.2
Es decir, es aquella habilidad que permite al individuo reconocer el lugar de ubicación, diferenciar distintos espacios físicos, tanto internos como externos, logrando a su vez tener una noción del tiempo mediante la recopilación de información del entorno.
Mientras que lamovilidad, se entiende como: “una capacidad inherente a todo ser biológico y que consiste en la habilidad del individuo de desplazarse de un lugar a otro en forma eficaz respetando sus características propias.”3
La unión de ambas áreas permite al sujeto un desplazamiento seguro e independiente, facilitando así su autonomía en la integración en el entorno familiar y social. Para esto existenciertos niveles que permiten su efectividad; cognitivo (imagen corporal, reconocimiento del medio ambiente, relaciones espaciales, relaciones temporales, organización espacial, conceptos de orientación); sensorial (audición, visión, tacto, gusto y olfato); psicomotor (equilibrio y coordinación, direccionalidad y lateralidad, tiempo de acción y reacción).
Para que los individuos logren la orientacióny movilidad, deben desarrollar habilidades que contemplan las áreas cognitivas, sensoriales y psicomotores.

Habilidades de Vida Diaria (HVD)
Las habilidades de vida diaria son aquellas destrezas que necesitamos para realizar las tareas cotidianas de cuidado personal, cuidado del hogar, actividades sociales y de comunicación mediante la utilización de técnicas de interacción con el entorno deforma segura, independiente y eficaz.
Para la realización de estas tareas es necesario adquirir habilidades básicas relacionadas con la motricidad fina y gruesa, desarrollo conceptual y perceptivo, etc. 4
Dentro de las habilidades de la vida diaria, hay diversos tipos de actividades en que se puede apreciar el cumplimiento de tareas cotidianas, las cuales básicamente están enfocadas al bienestarpersonal y el desarrollo autónomo del día a día.
Entre las actividades cotidianas encontramos aquellas enfocadas al Higiene y presentación personal, que apuntan a la preocupación y ejecución de tareas que permiten mantener una presentación personal agradable para sí mismo y los demás.
Complementarias a las actividades señaladas, encontramos otras relacionadas al Vestuario, tales como vestirse ydesvestirse utilizando distintos tipos de broches, cierres, botones, etc. accesorios propias de prendas de vestir que cada persona destina a utilizar.
La Alimentación es otra de las actividades propias del día a día, fundamental para subsistir, y que por ende, tiene gran relevancia para el ser humano; alimentarse autónomamente utilizando cubiertos, sirviendo bebestibles, comiendo la cantidadadecuada y manteniendo la boca cerrada, son tan solo algunas de las habilidades que el ser humano, desde la infancia, va adquiriendo paulatinamente para insertarse en la sociedad.

Comunicación
La comunicación es el acercamiento al otro para compartir, poner un tema en común con el otro. Por ende, la comunicación, es lo que permite la relación entre seres vivos. El acto de comunicar es esencial...
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