Orientacion
Páginas: 2 (444 palabras)
Publicado: 9 de abril de 2012
República Bolivariana De Venezuela
Ministerio Del Poder popular Para la Educación Superior
Universidad del Zulia
Facultad de ingeniería
Escuela de Petróleo
Cátedra: Orientación I.
INFORMERealizado por:
Edwin Quintero
C.I. 23.260.321
Marzo, 2012
Repercusión del Mayo Francés en la Educación Superior Venezolana.
La revolución que tuvo lugar en Francia conocida como el mayofrancés fue un movimiento que se inicio en 1968 como protesta estudiantil contra el carácter arcaico y represivo de la universidad, más tarde se extendió a reivindicaciones en contra de la sociedad y delos valores que la regían.
Se conoce como Mayo francés o Mayo del 68 la cadena de protestas que se llevaron a cabo en Francia y, especialmente, en París durante los meses de mayo y junio de 1968.Esta serie de protestas fue iniciada por grupos estudiantiles de izquierdas contrarios a la sociedad de consumo, a los que posteriormente se unieron grupos de obreros industriales y, finalmente y deforma menos entusiasta, los sindicatos y el Partido Comunista Francés. Como resultado, tuvo lugar la mayor revuelta estudiantil y la mayor huelga general de la historia de Francia, y posiblemente deEuropa Occidental, secundada por más de 9 millones de trabajadores. Estuvo vinculado con el movimiento hippie que se extendía entonces.
La magnitud de las protestas no había sido prevista por elgobierno francés, y puso contra las cuerdas al gobierno de Charles de Gaulle, que llegó a temer una insurrección de carácter revolucionario tras la extensión de la huelga general. Sin embargo, la mayorparte de los sectores participantes en la protesta no llegaron a plantearse la toma del poder ni la insurrección abierta contra el Estado, y ni tan siquiera el Partido Comunista Francés llegó aconsiderar seriamente esa salida. El grueso de las protestas finalizó cuando De Gaulle anunció las elecciones anticipadas que tuvieron lugar el 23 y 30 de junio.
Los sucesos de mayo y junio en Francia se...
Ministerio Del Poder popular Para la Educación Superior
Universidad del Zulia
Facultad de ingeniería
Escuela de Petróleo
Cátedra: Orientación I.
INFORMERealizado por:
Edwin Quintero
C.I. 23.260.321
Marzo, 2012
Repercusión del Mayo Francés en la Educación Superior Venezolana.
La revolución que tuvo lugar en Francia conocida como el mayofrancés fue un movimiento que se inicio en 1968 como protesta estudiantil contra el carácter arcaico y represivo de la universidad, más tarde se extendió a reivindicaciones en contra de la sociedad y delos valores que la regían.
Se conoce como Mayo francés o Mayo del 68 la cadena de protestas que se llevaron a cabo en Francia y, especialmente, en París durante los meses de mayo y junio de 1968.Esta serie de protestas fue iniciada por grupos estudiantiles de izquierdas contrarios a la sociedad de consumo, a los que posteriormente se unieron grupos de obreros industriales y, finalmente y deforma menos entusiasta, los sindicatos y el Partido Comunista Francés. Como resultado, tuvo lugar la mayor revuelta estudiantil y la mayor huelga general de la historia de Francia, y posiblemente deEuropa Occidental, secundada por más de 9 millones de trabajadores. Estuvo vinculado con el movimiento hippie que se extendía entonces.
La magnitud de las protestas no había sido prevista por elgobierno francés, y puso contra las cuerdas al gobierno de Charles de Gaulle, que llegó a temer una insurrección de carácter revolucionario tras la extensión de la huelga general. Sin embargo, la mayorparte de los sectores participantes en la protesta no llegaron a plantearse la toma del poder ni la insurrección abierta contra el Estado, y ni tan siquiera el Partido Comunista Francés llegó aconsiderar seriamente esa salida. El grueso de las protestas finalizó cuando De Gaulle anunció las elecciones anticipadas que tuvieron lugar el 23 y 30 de junio.
Los sucesos de mayo y junio en Francia se...
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