Orientación escolar
Páginas: 3 (613 palabras)
Publicado: 10 de noviembre de 2014
COMENTARIO DE TEXTO
LA ORIENTACIÓN ESCOLAR: TAREA PARA TODOS LOS PROFESORES
La Orientación Educativa es una acción que todo profesor debe realizar. Y no solo son los propios orientadores losagentes encargados de llevar a cabo el complejo proceso de la Orientación, sino que todos los profesores adscritos al centro educativo deben ejercer de orientadores en la medida de lo posible y si lasituación lo requiere actuar de manera conjunta.
Desde un primer momento, el profesor debe ser la persona que guíe al alumno hacia el logro de unas determinadas competencias académicas, debe tratarunos contenidos establecidos en los Decretos, debe establecer los criterios de evaluación correspondientes para comprobar que un alumno supera los objetivos previstos y muchísimas acciones más. Pero,el aspecto referido a la orientación en sí, trae consigo una gran implicación que va más allá de los aspectos burocráticos y de las calificaciones del alumno. La orientación es la acción que todo serhumano debe recibir para aprender a ser ciudadano y para adquirir una cierta armonía social.
Hace algunas décadas, la orientación educativa en España era calificada en los centros educativos con losadjetivos de “rara”, “excepcional”, solo la da el orientador de turno, no importante en la vida educativa del alumno, dirigida exclusivamente para los alumnos con graves problemas educativos(trastornos, problemas severos de conducta, etc.). Mientras que en la actualidad, esta cara de la orientación ha dado un giro de trescientos sesenta grados, concediéndole la misma importancia que a cualquierotra asignatura porque se ha comprobado, como bien nos indican muchísimas razones presentes en el texto, que posee numerosas ventajas para el proceso de desarrollo del alumno.
No obstante, ypara comprobar que la tarea orientativa constituye un reflejo relevante en la formación de los alumnos, la labor tutorial (entendida esta como una forma de la Orientación) tiene sus orígenes en el...
COMENTARIO DE TEXTO
LA ORIENTACIÓN ESCOLAR: TAREA PARA TODOS LOS PROFESORES
La Orientación Educativa es una acción que todo profesor debe realizar. Y no solo son los propios orientadores losagentes encargados de llevar a cabo el complejo proceso de la Orientación, sino que todos los profesores adscritos al centro educativo deben ejercer de orientadores en la medida de lo posible y si lasituación lo requiere actuar de manera conjunta.
Desde un primer momento, el profesor debe ser la persona que guíe al alumno hacia el logro de unas determinadas competencias académicas, debe tratarunos contenidos establecidos en los Decretos, debe establecer los criterios de evaluación correspondientes para comprobar que un alumno supera los objetivos previstos y muchísimas acciones más. Pero,el aspecto referido a la orientación en sí, trae consigo una gran implicación que va más allá de los aspectos burocráticos y de las calificaciones del alumno. La orientación es la acción que todo serhumano debe recibir para aprender a ser ciudadano y para adquirir una cierta armonía social.
Hace algunas décadas, la orientación educativa en España era calificada en los centros educativos con losadjetivos de “rara”, “excepcional”, solo la da el orientador de turno, no importante en la vida educativa del alumno, dirigida exclusivamente para los alumnos con graves problemas educativos(trastornos, problemas severos de conducta, etc.). Mientras que en la actualidad, esta cara de la orientación ha dado un giro de trescientos sesenta grados, concediéndole la misma importancia que a cualquierotra asignatura porque se ha comprobado, como bien nos indican muchísimas razones presentes en el texto, que posee numerosas ventajas para el proceso de desarrollo del alumno.
No obstante, ypara comprobar que la tarea orientativa constituye un reflejo relevante en la formación de los alumnos, la labor tutorial (entendida esta como una forma de la Orientación) tiene sus orígenes en el...
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