ORIGEN DEL ARTE

EL ORIGEN DEL ARTE
El origen del arte no es resultado de una necesidad estética como generalmente se cree, es el resultado de una necesidad de dominación mágica.
En efecto, todos los especimenes más antiguos de dibujos y de pinturas rupestres contienen signos extraños, que son de difícil interpretación cuando no se conocen los antiguos rituales de hechicería. En esas pinturas, que generalmenterepresentan animales, se ven puntos y trazos que se dirigen hacia la cruz de las bestias u otros puntos vulnerables.
Se trata de representaciones de azagayas y flechas, que atraviesan mágicamente la efigie sensibilizada del animal que está en el punto de mira del ritual de hechicería.
Los primitivos conocían muy bien la poderosa acción ejercida por el influjo mágico del hechizo de cacería sobreel alma colectiva de ciertas especies. Se ponían en contacto con el espíritu de la manada (1) por medio de un rito de sensibilización de la imagen pintada, y obtenían su consentimiento asegurando la perennidad de la especie, su perpetuación por la salvaguarda de las madres y de los animales jóvenes.
Definición e importancia del arte
El arte es una expresión de emociones humanas, que se comunicaa los demás para demostrar las mismas y demostrar los sueños que se asen realidad, con diversas maneras de expresarlas así como transformar, las matarías y lo visible, para expresar lo inmaterial e invisible, usando la inteligencia y la creatividad para crear diversas y distantes maneras de representaciones de los sueños y las transforman en algo bello y creativo, y penetrar el alma de laspersonas de mostrando su ser, para dar a conocer a su entorno, utilizando diversos valores como: selección, estimulación y actuación, tal como el ser humano en su sociedad, su cultura, religión, etc.. lo aplica en su vida cotidiana; en si el arte es una necesidad social la cuales indispensable para comunicarse y expresarse con los demás, ya que es una tradición culturar que se a llevado acavo des de losprincipios de la humanidad
Clasificacion del Arte
La Arquitectura: Es el Arte y la tecnica de proyectar y construir edificios y otras estructuras y espacios que forman el entorno humano.
La Danza: Es la ejecucion del movimiento que realizan con el cuerpo, principalmente con los brazos y las piernas, que van a la corde con la musica que desea bailar.
La Escutura: Se llama escultura al arte demodelar el barro, tallar en piedra, madera y otros materilaes
La Musica: Es el Arte de organizar sencible y logicamente una convinacion coherente de sonidos y silencios utilizando los principios fundamentales de la melodia, la armonia y el ritmo.
La Pintura: Es el Arte de la Representacion grafica utilizando pegmentos ultilizados con otras sustancias aglutinantes organicas o sinteticas.
LaPosesia (Literatura General): La poesisa es un Genero literario.
La Cinematografia: Es la tecnica de proyectar fotogramas de forma rapida y sucesiva para crear la impresion de movimiento mostrando algun video.
La Fotografia: Es la ciencia y el Arte de obtener imagenes duraderas por la accion de la luz
.La Historieta: Se llama Historieta o comic una serie de dibujos que constituyen un relato.
Lasactividades del arte dramático como herramientas pedagógicas

Capacidades:

Al término del módulo, el participante estará en condiciones de:

a) Reconocer a la creatividad como facultad humana inherente al ser humano.
b) Reconocer el valor educativo del Arte.
c) Implementar la didáctica para conducir experiencias teatrales.
d) Certeza de los requisitos que deben reunir las actividadesartísticas para contribuir en el proceso formativo de los educados.
e) Identificar actividades del arte dramático.
f) Orientar las diferentes modalidades de experiencias teatrales que puedan ser usadas en la escuela o en instituciones diversas.
g) Conocer y utilizar las pautas para la dirección de un espectáculo teatral.

ARTE Y EDUCACIÓN.

1. SIGNIFICADO DEL ARTE.

El arte sin lugar a...