Origen del magma
Aspectos para su construcción
➢ Justificación: ¿Por qué surge el proyecto, cómo se deriva?
➢ Necesidades de Formación:Explicitar cómo fueron detectadas y cuál fue la participación de los docentes de la escuela en la construcción del proyecto; jerarquizar necesidades de formación del colectivo.
➢ Objetivo opropósitos: señalar los objetivos o propósitos del proyecto de formación continua del docente en la escuela.
➢ Elaborar un cronograma del desarrollo del proyecto: Fecha, Nº colectivo,responsables, propósito de cada colectivo.
➢ Acciones o actividades: En correspondencia con propósitos del colectivo, características de los docentes que conforman el colectivo.
➢Responsables: Cada colectivo tendrá un responsable de la institución, aún cuando esté apoyado por docente de otra institución
➢ Evaluación: Se evaluará el desarrollo de colectivo, los documentos,actividades, la transferencia al aula de clase de los acuerdos del colectivo.
¿Qué registrar en cada colectivo?
← La evaluación de los acuerdos, ¿cómo se evaluaron los acuerdos delcolectivo anterior? ¿Cuáles fueron los logros y las dificultades, debilidades?
← Explicitar los propósitos del colectivo que se desarrollará
← Las actividades que desarrollaron al inicio ydurante el colectivo
← Los responsables (de la organización del colectivo, sistematización y registro)
← Acuerdos y compromisos acordados por el colectivo y serán transferidos al aula← Cualquier otro aspecto que sea de interés para el colectivo pedagógico
Elementos a considerar para valorar el Proyecto de Aprendizaje
María Auxiliadora Chacón
Nancy Escobar
|Aspectos|Observaciones |
| |¿Por qué surge este proyecto?...
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