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Páginas: 6 (1379 palabras) Publicado: 20 de junio de 2010
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CULTIVANDO EL EMPRENDEDURISMO PARA IMPULSAR EL CRECIMIENTO
FUSADES/DEES Dra. Helga Cuéllar Marchelli octubre 2006

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CONTENIDO

I.

¿Qué es el emprendedurismo? en la economía

II. Importancia del emprendedurismoIII. Cultivando el emprendedurismo
desde la educación

IV. Recomendaciones de políticas
públicas

V.

Reflexión final

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I. ¿QUÉ ES EL EMPRENDEDURISMO?

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EMPRENDEDURISMO
¿Qué es el emprendedurismo?
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Esla capacidad de las personas para crear nuevas empresas u organizaciones económicas y sociales Sinónimo de empresarialidad, cuando se refiere únicamente a la creación de nuevas empresas

l

¿Quiénes son los emprendedores?
l

Los protagonistas del crecimiento económico: detectan oportunidades en el mercado, fundan empresas y generan empleo Los creadores de ONG orientados a atender problemassociales Los innovadores que transforman nuevos productos/ideas en negocios Los trabajadores comprometidos con el aprendizaje continuo

l l l

¿Es la solución a futuro para el crecimiento económico y social?

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II. IMPORTANCIA DEL EMPRENDEDURISMO EN LA ECONOMÍA

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Producción de bienes y servicios
Productividad Competitividad

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Empleo
Tecnología y conocimiento

MIPYME
Innovación empresarialidad

Ventaja competitiva sostenible

Recurso Humano
Emprendedurismo Educación formal

Cultura

Capacitación

Fuente: Elaboración propia.

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IMPORTANCIA DEL EMPRENDEDURISMO EN LA ECONOMÍA
El emprendedurismo contribuye al crecimiento económico en la medida que:
l l

Estimula el surgimiento de nuevas empresas y empleos Posibilita a las personas una manera distinta de desenvolverse en la sociedad que ayuda a potenciar la innovación y la mejora continua Por eso, en muchos países:
l

Hay un interés crecientesobre la necesidad de promover el emprendedurismo a través de la educación, especialmente en los jóvenes

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III. CULTIVANDO EL
EMPRENDEDURISMO DESDE LA EDUCACIÓN

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LA EDUCACIÓN EMPRENDEDORA
¿Qué es la educaciónemprendedora?
Es el proceso de enseñanza-aprendizaje de los atributos y las destrezas del emprendedor, para que las personas sean responsables de su desarrollo profesional y su vida o capaces de crear su propia empresa

Objetivos
l

Desarrollar las competencias para ser emprendedor mediante el aprendizaje de cómo iniciar y mantener una empresa (empresarialidad). Desarrollar competencias para seremprendedor en la vida. Ampliar el conocimiento sobre la importancia del emprendedurismo en la sociedad.

l l

¿Se puede aprender a ser emprendedor?
La educación puede contribuir a activar el proceso de autodescubrimiento de los emprendedores innovadores y los que solamente saben aprovechar las oportunidades del mercado.

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LA EDUCACIÓN EMPRENDEDORA Y EL SISTEMA DE DESARROLLO EMPRENDEDOR
La educación emprendedora corre el riesgo de quedarse corta si no está integrada a una infraestructura de apoyo que genere las condiciones idóneas para iniciar un proyecto o empresa. Aspectos culturales y sistema educativo
Redes: sociales, productivas, institucionales
Regulaciones políticas

Condiciones...
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