Pac1 comunicación y lenguaje

Propuesta de Evaluación continua

Título de la PEC: Comunicación.
Fecha inicio: 26 de abril de 2011
Fecha entrega: 10 de mayo de 2011

Presentación: Descripción de los elementos de la comunicación, los signos y las funciones del lenguaje. Reglas ortográficas (Módulo 1).

Nombre y apellidos:

Puntuación de las preguntas:
Preguntas test: 0,5 puntos por respuesta correcta; incorrecta conrespuesta múltiple descuenta 0’15. y en blanco, 0 puntos. Pregunta abierta; 1,5 puntos.
Comentario de texto: resumen, 1,5 puntos; pregunta de forma, 1 puntos; título; 0,5 puntos y redacción; 2 puntos.
Tanto en la pregunta abierta del test como en las del resumen y la redacción se descontarán 0,1 puntos por cada falta de ortografía, de léxico, de morfología o de sintaxis y se valorará laadecuación, la coherencia, la cohesión y la riqueza de expresión (léxico y sintaxis).

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COMENTARIO DE TEXTO

Lea el siguiente texto y responda a las preguntas que se formulan sobre el mismo:

La gente se comunica de muchas maneras... pero, ¿realmente comunica todo lo que quiere y oculta lo que no quiere transmitir?
A primera vista parece que sí, que somos dueños de nuestros mensajes y queellos expresan sólo lo que deseamos expresar. Todo el mundo (o "casi" todo) sabe callarse cuando le conviene, y expresar en una forma aproximada lo que desea. Sin embargo... Los problemas de la comunicación son, para decirlo en pocas palabras, que decimos más de lo que creemos y menos de lo que pensamos. Por un lado es un lugar común encontrarse con la dificultad de redondear un pensamiento paraponerlo en forma clara a disposición del receptor. No sólo los periodistas o los escritores se encuentran a diario con este obstáculo; cualquiera siente las dificultades inherentes a darle forma a un pensamiento que está hecho de imágenes, emociones y sensaciones tridimensionales. En sustancia "explicarse" es siempre un milagro, no menos excepcional aunque sea cotidiano y "sin" esfuerzo aparente.Pero, y ¡he aquí la paradoja! también decimos mucho más de lo que pensamos. De lo que pensamos decir. No sólo transmitimos significados con la ropa y otros objetos de uso personal; no sólo con el coche o cualquier otra posesión más o menos costosa; no sólo con nuestro "deje" o manera particular de pronunciar el idioma que hablamos; no sólo con la entonación y los silencios con que marcamos el ritmode nuestra habla. También con los gestos, sobre todo con aquellos inadvertidos que nuestra cara (y en general nuestro cuerpo) manifiesta en microsegundos y que transmiten una impresión tan fugaz como penetrante.
Diversos estudiosos se han ocupado de esta parte del "iceberg" sumergida, de la comunicación no lingüística que constituye la parte principal de la comunicación diaria, cara a cara. Parael antropólogo social Edward T. Hall, el "60% de nuestras comunicaciones no son verbales", lo que viene a significar que utilizamos los gestos en una proporción mucho mayor de lo que somos conscientes.
Nuestro cuerpo es muy expresivo, un experto en comunicaciones, Mario Pei, calcula que podemos producir alrededor "de 700.000 signos físicos diferentes", lo cual si bien es una cifra impensable noparece excesiva si reparamos en que sólo la cara según otro estudioso, Birdwhistell, puede producir ella sola 250.000 expresiones distintas.
Se llevan catalogados, de esta inmensa masa expresiva, unos 5.000 gestos definidos y unas 1.000 posturas distintas por lo que queda un ancho campo para la investigación científica. No es extraño, entonces, que resulte tan difícil establecer patrones decomunicación gestual ya que sus excepciones son mucho más que las reglas que hasta el momento se pueden enunciar.
De la misma manera que, según cuentan los criminólogos, de todo contacto siempre queda una huella, se podría decir que no hay comunicación humana en que no se diga más de lo que se quiere decir. Por suerte (y a veces por desgracia) no nos percatamos de ello. Nos limitamos a recibir una...