PAC2: Guió i justificació de la pregunta de la recerca històrica

 
GRAU en EDUCACIÓ SOCIAL. 2012/13(segon semestre) HISTÒRIA DE
LʼEDUCACIÓ SOCIAL

PAC2: Guió i justificació de la pregunta de la recerca
històrica

 
1. Presentació:
La segonaactivitat de l’assignatura consisteix en formular i argumentar una pregunta i un
guió en relació a un dels tres temes proposats per elaborar la PAC3: Recerca històrica. Per
tant, aquesta activitatplanteja l’encàrrec de:
• Formular una pregunta de recerca sobre un tema d’història de l’educació social.
• Confeccionar un guió per desenvolupar-la posteriorment.
No oblideu que sempre es tracta decomprendre accions educatives que han tingut lloc en
un temps passat.
Aquesta activitat no és avaluable, però si obligatòria per fer l’AC.

2. Enunciat de la PAC2:

S'haurà de presentar a travésdel fòrum una pregunta de recerca argumentada i viable, i un
petit índex al professor per a ser validat. Ha de ser un treball original, d’elaboració i
reflexió personals a partir de bibliografiaespecífica sobre el tema. S’haurà de relacionar
amb l’actualitat.

1
 

 

Valor: És una activitat obligatòria de caràcter no avaluable.
S’haurà de triar un dels següents cinc temes:
1.Les Cases de Misericòrdia i la figura de Miguel de Giginta. (Mòduls 2 i 3)
2. La Invenció de la categoria Infància a la Modernitat. (Mòduls 3, 4 i 6)
3. L’educació dels pobres a Johann HeinrichPestalozzi. (Mòduls 3 i 4)
4. Les aportacions d’ August Aichhorn, influències de la psicoanàlisi. (Mòduls 4 i 6)
5. El paper dels Ateneus i Orfeons en l’emancipació dels obrers. (Mòduls 5)

Datad’inici: 29 de març de 2013
Data de lliurament: 7 de abril de 2013

3. Què valorarem de la PAC?

El treball consisteix en formular una pregunta sobre un aspecte dels temes proposats. S’ha
de tenir encompte, que l’extensió de la recerca que correspondrà a la PAC3 serà acotada, i
per tant és imprescindible que sigui una pregunta concreta que es pugui respondre seguint
el fil conductor que ha...