Padre rico padre pobre

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BENEMERITA UNIVERSIDAD AÚTONOMA DE PUEBLA

“Preparatoria dos de octubre de 1968”

Shujaira Hernández Lara

2CM

ARTE

JOSE RUBEN FLORENCIO MORA SANCHEZ

CICLO ESCOLAR: 2010-2011

Análisis de libro “padre rico padre pobre”

En esta lectura nos podemos dar cuenta de la importancia de la educación de finanzas, ya que hoy en día existen problemas verdaderamente difíciles porcuestiones financieras.

Para empezar.

Básicamente el libro es acerca de finanzas sobre como un padre rico educa a sus hijos y un padre pobre educa a los suyos, también sobre la competencia que se vive diariamente en la escuela, trabajo o en cualquier lugar al que nosotros queramos ingresar, habla sobre la falta de educación muchas veces en la escuela ya que no nos educan para competir, muchas vecesun numero cuenta más que una verdadera experiencia adquirida, el libro nos deja un buen sabor de boca ya que no nos narra la típica historia que papá suele narrar, que los estudios son lo más importante, que debes tener un buen empleo etc etc, este libro nos deja grandes enseñanzas o a mí en lo particular me dejo grandes enseñanzas ya que descubrí que no es realmente necesario obtener una carreray desgastar toda tu vida para tener una buena posición económica.

El análisis de esta obra es realmente interesante ya que es admirable como un padre rico educa de manera muy diferente a sus hijos y un padre pobre lo educa de una manera “correcta” para tener un trabajo mediocre.

El libro fue narrado por Robert kiyosaki quien tuvo dos padres, uno rico que siempre le decía que “a falta dedinero es la raíz de otros males” y el otro que era pobre le decía que “el amor al dinero es la raíz de todos los males” constantemente se estaban contradiciendo así que el tuvo que elegir a quien debía hacerle caso y aplicar lo que decía.

Al igual que e yo habría hecho caso a mi padre rico ya que mis metas a futuro incluyen ser una persona exitosa y no una persona con una vida normal.

1.- losricos no trabajan por dinero.

El libro nos narra la historia de dos niños de nueve años de edad, Mike y Robert, los cuales quieren tener éxito en su vida futura convirtiéndose en personas adineradas. Así que empiezan a tratar de serlo, primero Robert le pregunta a su padre, un profesor de clase media el cual la mayoría del tiempo esta preocupado por dinero, que le contesta el que no es lapersona más indicada para responderle eso y recomienda que le pregunten al padre de su amigo Mike, el que es dueño de varias tiendas y este accede a ayudarles pero con la condición que hagan todo lo que les dice el padre de Mike les dice que inicien trabajando para el en una de sus tiendas y que solo les va a pagar 10 centavos la hora, los niños acepan y trabajan así durante un mes sin aumento y decidenir a hablar con su padre rico para llegar a un acuerdo o dejaran de trabajar. Ahí es donde reciben su primera lección: la gente se divide en dos donde reciben su primera elección los que nunca se quejan y deciden que es mejor así, ya que les podría causar que les quiten su trabajo y se la pasan viviendo en el miedo a perder y las personas que se arriesgan y se quejan queriendo lograr un cambio2.- porque enseñar una especialización financiera?

Les enseña a base de pruebas como hacer que el dinero trabaje para ellos y no ellos trabajen para el dinero, dándoles puntos clave con respecto a como manejar el dinero y como las clases sociales altas o manejan a manera diferente contándoles historias que los niños van inculcando a una nueva forma de aprender, por ejemplo cuando les explicaque los humanos muchas veces somos como un burro al cual para que avancemos le ponen una zanahoria enfrente y que lo mismo sucede con nosotros cuando nos ofrecen un mejor sueldo, codiciamos un esfuerzo mayor al necesario ya que seguimos esa zanahoria (dinero), pero en vez de que ganamos más dinero esto se vuelve un frenes, en el cual si ganas más dinero tus gastos aumentan y es una secuencia que...
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